各教學(xué)院（部）、有關(guān)部門：
為了深入貫徹落實《教育部國家發(fā)展改革委財政部關(guān)于深化研究生教育改革的意見》（教研〔2013〕1號）、《教育部人力資源社會保障部關(guān)于深入推進專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革的意見》（教研〔2013〕3號）、《教育部關(guān)于加強專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)的意見》（教研〔2015〕1號）等文件精神，深化專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革，進一步加強我校研究生教育內(nèi)涵建設(shè)，全面提升研究生教育培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)研究，決定啟動2019年度校級研究生質(zhì)量工程項目申報工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、項目類別與申報要求
（一）教材建設(shè)
教材建設(shè)以公共課和領(lǐng)域主干課為主，所編教材應(yīng)符合高等教育最新教學(xué)理念，適應(yīng)我校專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)方案。與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)方式方法改革相結(jié)合，能夠凝練我校研究生教學(xué)改革成果，滿足專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)需求，并能適應(yīng)多樣化的教學(xué)需要。
申請人須具有副高以上職稱，有較高的學(xué)術(shù)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，原則上為研究生課程的主講教師。擬遴選6部教材進行建設(shè)，建設(shè)經(jīng)費為1萬元，建設(shè)周期為2年。研究成果至少完成滿足正式出版要求的書稿1份，結(jié)題報告1份。
（二）案例庫課程建設(shè)
案例庫課程建設(shè)以公共課和領(lǐng)域主干課為主。案例庫中的每個案例，應(yīng)當(dāng)符合真實性、典型性、客觀性、時效性和創(chuàng)新性原則。建設(shè)成果應(yīng)在專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)中運用，并可在相關(guān)專業(yè)范圍內(nèi)共享。每個案例庫課程中至少應(yīng)包含10個案例，原創(chuàng)性案例不得少于70%。
項目申請人須具有副高以上職稱，在相應(yīng)課程的實踐領(lǐng)域具有豐富的實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)講授過所申報的課程或相關(guān)課程，教學(xué)效果良好。擬遴選6個案例庫，每個案例庫建設(shè)經(jīng)費為1萬元，建設(shè)周期為2年。已經(jīng)獲得省級案例庫建設(shè)的課程不再申報此次案例庫課程建設(shè)項目。
（三）教育教學(xué)改革研究
1、根據(jù)申報項目的綜合性、前瞻性、先進性、創(chuàng)新性和實踐性，研究生教育教學(xué)改革研究項目分為重點項目和一般項目兩類。擬遴選重點項目6項，一般項目12項；重點課題每項資助1萬元，一般課題每項資助0.5萬元。研究周期為2年。教育教學(xué)改革項目申請人可以是：研究生教育教學(xué)相關(guān)的授課教師、導(dǎo)師、秘書及管理人員等。
2、項目申報主要包含以下范圍
（1）農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)路徑研究。圍繞我校高水平應(yīng)用型大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)與專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)目標進行選題研究。
（2）農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革研究。依據(jù)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)要求，結(jié)合我校研究生培養(yǎng)的專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H情況，圍繞實踐能力培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)等開展選題與研究。
（3）專業(yè)學(xué)位研究生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究。根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域情況積極聯(lián)合相關(guān)行（企）業(yè)，探討如何建立穩(wěn)定的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)實踐基地，如何建立健全實踐基地管理體系和運行機制，如何促進實踐與課程教學(xué)和學(xué)位論文工作的緊密結(jié)合，如何在實踐中培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力研究等開展選題與研究。
（4）專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)改革研究。圍繞農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)定位和培養(yǎng)目標，立足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)需求，從理論和實踐教學(xué)的課程體系、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、課程評價等方面開展探索與研究。
（5）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系構(gòu)建研究。結(jié)合我校實際，圍繞研究生培養(yǎng)質(zhì)量整體提升，從培養(yǎng)過程各環(huán)節(jié)，包括招生、培養(yǎng)方案、課堂教學(xué)、實踐基地建設(shè)、實踐研究、學(xué)位論文和導(dǎo)師隊伍建設(shè)等方面，探索并構(gòu)建專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。
（6）專業(yè)學(xué)位研究生思想政治教育及科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范等方面研究。
（7）專業(yè)學(xué)位研究生招生就業(yè)工作模式創(chuàng)新研究。
（8）其他與專業(yè)學(xué)位研究生教育教學(xué)相關(guān)的改革項目。
二、相關(guān)說明
1、實施研究生質(zhì)量工程項目是深化研究生教育改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措，希望各單位高度重視，認真組織好本單位申報工作。
2、同類別項目1人只能主持申報1項，不同類別項目1人主持申報最多不超過2項。建議邀請行業(yè)、企業(yè)的高管或技術(shù)專家參與項目研究，并鼓勵聯(lián)合行業(yè)、企業(yè)進行申報。
3、項目建設(shè)期限為2019年1月-2020年12月。
4、各申報單位將填寫好的各類項目申報書紙質(zhì)版一式三份和匯總表1份，經(jīng)學(xué)院審核蓋章后于2019年2月21日之前提交至研究生處，電子版資料統(tǒng)一打包發(fā)送至郵箱：mxh224@126.com。
聯(lián)系人：馬曉輝，聯(lián)系電話：6732795。
附件：
1、教材建設(shè)項目申報書；
2、案例庫課程建設(shè)項目申報書；
3、教育教學(xué)改革項目申報書；
4、2019年度校級項目申報匯總表.
研究生處
2018.12.31
