2014-2015學年度第一學期

漢語言文學專業(yè)2012級教學實習計劃

為了培養(yǎng)和提升漢語言文學專業(yè)學生的專業(yè)實踐能力，根據教學計劃安排，特制訂漢語言文學專業(yè)2012級學生教學實習計劃。

一、實習目的

引導學生理論聯系實際，培養(yǎng)和訓練學生具備認識和觀察社會的能力；培養(yǎng)學生運用漢語言文學知識分析問題、解決問題的基本能力；培養(yǎng)和提高學生的社會適應能力和創(chuàng)新能力。

二、實習方式

為了保證教學實習效果，本次實習采用自主實習的方式，由學生自己聯系實習單位，學生須服從學院紀律和實習任務要求。

三、實習內容

1、校內外采訪寫作。各實習小組選取一個新聞典型，列出采訪提綱，開展采訪活動。采訪結束后每人寫出一篇不少于2000字的通訊稿。

2、求職。各實習小組自主設定招聘環(huán)境，每位同學寫出求職信和求職簡歷，模擬招聘過程。要求同學正裝出席。

四、實習時間與程序安排

教學實習時間為本學期第9周（2014年10月27日—11月2日）。

1、10月27日召開實習動員會，分配實習小組。

2、10月27日—29日各小組安排采訪寫作活動。

3、10月30日—11月1日進行求職信和求職簡歷的撰寫，11月2日模擬求職招聘。

4、實習結束后，每位同學交一份2000字的實習總結。

五、實習要求

1、學生必須按規(guī)定參加實習。未進行實習者，一經發(fā)現，將按曠課處理。

2、學生應服從組織領導與安排，主動與指導教師保持聯系，重大問題須及時報告。

3、實習期間要態(tài)度認真，積極主動地就相關問題向指導老師或同學學習，做好相關工作記錄。

5、實習結束后，每位學生須在規(guī)定時間內提交教學實習總結。

六、組織領導

成立教學實習指導組：

組 長：馬海祥

成 員：蘇兆龍、陸山花、汪國林、姚大懷、儲鳳玲

指導組負責教學實習的組織領導、工作檢查、實習成績評定等工作。

七、實習成績考核

根據學生個人表現和實習總結，綜合評定實習成績。

附件 學生分組安排

二〇一四年十月二十日