為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)專題警示教育推向深入，5月12日上午，學(xué)校邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)鄭用璉教授、安徽省教學(xué)名師、安徽科技學(xué)院胡月英教授分別作了題為《崇尚師德 教書育人——教師的動(dòng)力之源，執(zhí)教之道，為師之本》《以身示教，做學(xué)生心目中的好老師》的專題報(bào)告。校黨委委員、副校長(zhǎng)黃遠(yuǎn)友出席并主持了報(bào)告會(huì)，近五年新進(jìn)教師及在校全體研究生參會(huì)。
鄭用璉教授結(jié)合數(shù)十年的教育教學(xué)經(jīng)歷，生動(dòng)闡釋了師愛為魂的教育情懷是踐行使命的動(dòng)力之源、學(xué)高為師的教學(xué)水平是教書育人的執(zhí)教之道、身正為范的人格魅力是做人楷模的為師之本的要義。他的報(bào)告語(yǔ)言生動(dòng)，深入淺出，結(jié)合鮮活案例闡述了課堂教學(xué)的內(nèi)涵和課堂教學(xué)模式改革方法，詳細(xì)說(shuō)明了提升課堂磁力的核心要素。他指出，講臺(tái)情系著學(xué)生的渴望、家長(zhǎng)的期望、國(guó)家的希望，教師要懷著對(duì)教育事業(yè)的摯愛、對(duì)求知學(xué)生的關(guān)愛、對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的熱愛，打造有磁力的課堂。他表示，“教無(wú)定法、教必有法、教需學(xué)法、教于得法”是教學(xué)能力長(zhǎng)久養(yǎng)成的過(guò)程，教師要從提升教學(xué)熱情、提高教學(xué)質(zhì)量、更新教學(xué)內(nèi)容、革新教學(xué)方法上狠下功夫，做好教學(xué)工作。
胡月英教授結(jié)合自身教學(xué)科研經(jīng)歷，講述了自身從事教師職業(yè)以來(lái)的感動(dòng)和快樂。她以富有激情的話語(yǔ)、豐富的案例，多角度闡釋了什么叫為人師表、行為示范，如何為黨育人、為國(guó)育才。她指出，想成為一名好老師，需要嚴(yán)于律己、以身示教，用豐富的知識(shí)武裝自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、不計(jì)個(gè)人得失，需要樂于助人、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)待學(xué)生要充滿深情、要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，要精神飽滿地走進(jìn)課堂、用激情感染學(xué)生。她希望廣大青年教師要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守教師初心，堅(jiān)持立德樹人，勇于擔(dān)當(dāng)，將自身發(fā)展融入國(guó)家的發(fā)展中、融入高等教育的發(fā)展中、融入學(xué)校的發(fā)展中，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)乎黨的教育事業(yè)的發(fā)展，關(guān)乎教書育人這一教育根本任務(wù)的落實(shí)，更關(guān)系到教育在人民心中的形象。近年來(lái)，我校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，按照習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹落實(shí)教育部《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及相關(guān)規(guī)定，出臺(tái)了《中共安徽科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制實(shí)施辦法》《安徽科技學(xué)院教師師德考核辦法（試行）》，全面開展年度師德考核，大力培育高尚師德和優(yōu)良教風(fēng)，學(xué)校師德師風(fēng)整體呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，涌現(xiàn)出一大批愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的先進(jìn)典范。希望廣大教師按照習(xí)近平總書記提出的“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹落實(shí)教育部《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及相關(guān)規(guī)定，以本次師德師風(fēng)專項(xiàng)教育為契機(jī)，把師德作為各類人才評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照標(biāo)桿找差距，運(yùn)用鏡鑒查苗頭，廣泛營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、做先進(jìn)的良好氛圍，切實(shí)從先進(jìn)人物的事跡中獲得力量，不斷提高師德修養(yǎng)，鍛造精神品質(zhì)。（特約通訊員：常海軍 審核：盧星辰）
