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馬克思主義學(xué)院召開思政課教師能力提升座談會
【日期:2024年10月16日】 【單位:馬克思主義學(xué)院】 【作者:盛青廣】

為幫助青年教師掌握教學(xué)規(guī)律,提升思政課教學(xué)水平,結(jié)合省委巡視整改要求,10月12日下午,馬克思主義學(xué)院在學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心召開思政課教師能力提升座談會,啟動青年教師“一對一結(jié)對”指導(dǎo)計劃,落實《馬克思主義學(xué)院關(guān)于實施青年教師“一對一結(jié)對”指導(dǎo)的意見》。學(xué)院黨總支副書記、院長張德化,各教研室主任、指導(dǎo)教師、被指導(dǎo)青年教師參加會議,會議由黨總支書記楊仕勇主持。

楊仕勇對全體思政課教師立德樹人辛勤付出表示感謝,強(qiáng)調(diào)思政課在學(xué)校思想政治工作和高等教育工作中的重要性,通報了省委巡視反饋青年教師站穩(wěn)講臺存在的能力偏弱問題。就如何加強(qiáng)思政課教師隊伍建設(shè)、提升青年教師教學(xué)能力,楊仕勇對思政課教師提出三點要求:一是加強(qiáng)課堂管理,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。要把過程性考核貫穿教學(xué)始終,強(qiáng)化與大學(xué)生的共鳴共情共振,提高思政課堂的“點頭率”“抬頭率”“滿意率”。二是強(qiáng)化課堂教學(xué)互動,提升駕馭課堂能力。青年思政課教師要走下講臺、走進(jìn)學(xué)生、走入社會,結(jié)合社會熱點問題,了解學(xué)生所思所想,提供方向指引,用馬克思主義的立場觀點方法分析回應(yīng)學(xué)生的現(xiàn)實關(guān)切。三是加大教學(xué)改革力度,提升課程教學(xué)興趣。在熟悉教材內(nèi)容、把握教材結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上,脫離教材、講活教材,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),豐富教學(xué)手段和形式,并與參會教師就各自在教學(xué)中好的經(jīng)驗和做法進(jìn)行了交流和分享。

張德化指出,學(xué)校黨委高度重視思政課教學(xué)工作,尤其關(guān)心青年思政課教師成長,對思政課教師教學(xué)能力提升提出了切實可行的建議。全體思政課教師要丟掉思想包袱,凝聚共識、堅定信心,以強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,投身到思政課高質(zhì)量教學(xué)建設(shè)中去,為黨和國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。

本次座談會的召開,促進(jìn)了青年思政課教師進(jìn)一步提高了對思政課高質(zhì)量建設(shè)的認(rèn)識,進(jìn)一步堅定了講好新時代思政課的決心和信心,為學(xué)院教學(xué)改革和質(zhì)量提升提供了有益的思路和借鑒,也為今后的教學(xué)工作指明了方向。(特約通訊員:盛青廣 審核:楊仕勇 張德化 編輯:李錦)

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