親愛的全體同學們：
學風建設是高校立德樹人、培養(yǎng)高素質人才的關鍵環(huán)節(jié)，是保證教學質量、實現人才培養(yǎng)目標的重要條件。優(yōu)良的學風是一所大學的靈魂和精神所在，為弘揚“明德、致知、篤行、創(chuàng)新”的校訓精神，秉持“勤于學習、善于思考、刻苦鉆研、團結協作”的安科學風。積極引導廣大學生積極參與教育教學審核評估工作，充分展現良好的學習狀態(tài)和積極向上的精神面貌?，F向全體同學們提出以下倡議：
一、上課不遲到。培養(yǎng)時間觀念，做好時間管理，提前10分鐘到教室，做到不遲到、不早退、不曠課；
二、課堂不分神。集中注意認真聽講，前排就坐，積極參與課堂互動，不低頭、不分神、不睡覺、不討論與課堂無關內容；
三、著裝不邋遢。著裝整潔規(guī)范，注意個人衛(wèi)生，管理個人形象，請勿穿著不得體的衣服進入教室、實驗室和圖書館；
四、食物不進課堂。合理安排用餐時間，自覺維護教室、實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，避免食物異味干擾正常的教學和影響他人；
五、電子產品不依賴。上課期間手機要入袋，除正常教學外不使用手機等電子產品，提高學習專注程度，杜絕過度依賴電子產品影響學業(yè)；
六、考試不作弊。遵守考場紀律，保持學術誠信，進行公平競爭，樹立誠信意識，杜絕一切舞弊行為；
七、堅持合理安排作息。養(yǎng)成良好的作息習慣，堅持早睡早起，合理安排飲食，保證充足睡眠，不熬夜、不賴床；
八、堅持養(yǎng)成自習習慣。做好學習規(guī)劃，確保晚自習按時出勤，合理安排學習任務，避免拖延和過度壓力；
九、堅持鍛煉勞逸結合。指定課外運動計劃，選擇適宜運動項目。養(yǎng)成良好鍛煉習慣，強身健體、勞逸結合；
十、堅持思考勤于實踐。培養(yǎng)好奇心和求知欲，多閱讀、多實踐、多積累、多思考，知行統一，提高創(chuàng)新能力和實踐能力。
同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從今天做起，從小事做起，爭做優(yōu)良學風的踐行者和維護者，為教育教學審核評估貢獻自己的力量。
