為引導(dǎo)學(xué)生自覺遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識，財(cái)經(jīng)學(xué)院自9月中旬以來深入開展新生校規(guī)校紀(jì)教育。
班級學(xué)習(xí)管理規(guī)定。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育部2016年印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，深入學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》中的管理、資助、考核獎(jiǎng)懲以及服務(wù)等四個(gè)篇章，重點(diǎn)解讀了《安徽科技學(xué)院學(xué)生日常行為規(guī)范》《安徽科技學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分辦法》具體內(nèi)容。
學(xué)院測試學(xué)習(xí)效果。學(xué)院出考題，題型涉及單選、多選、判斷等多個(gè)類型，內(nèi)容涵蓋日常管理、獎(jiǎng)助勤貸補(bǔ)、違紀(jì)及申訴、疫情防控等多個(gè)方面。采取線上易班優(yōu)課平臺與線下紙質(zhì)試卷相結(jié)合方式，進(jìn)行拉網(wǎng)式測試。對考試不及格的學(xué)生，進(jìn)行復(fù)測。學(xué)院505名新生全部通過測試。
警示教育鞏固成效。以反面典型為鑒，開展警示教育，引導(dǎo)學(xué)生正心修身。輔導(dǎo)員組織專題班會，詳細(xì)通報(bào)考試作弊、無故曠課以及違反疫情防控規(guī)定的反面典型，通過“以案說紀(jì)強(qiáng)規(guī)矩，以案說責(zé)明得失，以案說法知敬畏”，固化學(xué)生規(guī)矩意識。
行為規(guī)范，遵守紀(jì)律，是大學(xué)生應(yīng)有的基礎(chǔ)養(yǎng)成。開展校規(guī)校紀(jì)教育，是新生教育必有的基本環(huán)節(jié)，旨在幫助大學(xué)生明確責(zé)任與義務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，做到“言有規(guī)，行有律，心有戒”，更好地自我管理、自我學(xué)習(xí)與自我調(diào)控。（特約通訊員：張俊 攝影：武海 審核：耿廣漢 編輯：張威）
