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遵循先進理念 把握工作重點 努力推動學校教育教學質(zhì)量持續(xù)提升?
——學校召開第七屆教學督導員聘任儀式
【日期:2022年09月05日】 【單位:督導考核辦公室】 【作者:馬萬征 徐夢雨】

9月3日下午,學校在鳳陽校區(qū)圖書館十樓會議室舉行第七屆教學督導員聘任儀式。黨委副書記、院長李震,黨委委員、副院長李升和出席會議,黨委宣傳部、教務(wù)處、人事處、學生處、研究生處主要負責同志和校第七屆教學督導員及督導考核辦公室工作人員參加會議。會議由督導考核辦公室主任程斌主持。

李震對校第六屆教學督導員的工作給予充分肯定,并對校第七屆教學督導員提出殷切希望和具體要求。他指出,校第六屆教學督導員上任以來,主動適應新形勢和新要求,遵循“學生中心、成果導向、持續(xù)改進”工作理念,努力轉(zhuǎn)變以往教學督導工作中以“督”為主的工作方式,側(cè)重發(fā)揮督導工作“導”的功能,實現(xiàn)以“導”為主、以“督”為輔、“導”“督”結(jié)合、持續(xù)改進,從本科生教學督導延伸到研究生教學督導,從理論課教學督導拓展到實踐課教學督導,從線下教學督導擴大到線上教學督導,從以常規(guī)督導為主,增加了教學秩序、考風考紀、畢業(yè)設(shè)計與論文答辯等專項督導工作,從以“督教”為主,嘗試探索“督教”、“督管”、“督學”協(xié)同發(fā)力,促進教育教學質(zhì)量不斷提升。

他希望,學校新一屆教學督導員,要圍繞學校教育教學中心工作和重點要求,一要增強做好教學督導工作的責任感與使命感。教學督導是學校教學質(zhì)量監(jiān)控與保障體系的重要環(huán)節(jié),是教學狀態(tài)的傳感器,教學改革的指南針,教師發(fā)展的推進劑,教學質(zhì)量的穩(wěn)定儀。二要加強學習,不斷提升督導工作理論水平和素養(yǎng)。全體教學督導員應全面落實立德樹人根本任務(wù),深入學習貫徹《關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》和《深化新時代教育評價改革總體方案》等上級文件精神,深入領(lǐng)會新一輪審核評估、專業(yè)認證等文件精神,認真學習學校教學督導工作條例、有關(guān)工作細則,了解督導工作流程,掌握督導工作規(guī)范,積極落實學校黨委和行政對教學督導和教學質(zhì)量監(jiān)控工作的新要求、新任務(wù),以實際行動助力學?,F(xiàn)代化全國一流應用型大學建設(shè)。三是要適應高等教育發(fā)展新形勢、新要求,牢固樹立“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的工作理念,研究教育教學規(guī)律,創(chuàng)新督導工作方式方法。四要及時高效督促解決督導中發(fā)現(xiàn)的問題,持續(xù)跟蹤整改情況,加強對督導成果的反饋和應用,形成閉環(huán),切實促進學校教育教學質(zhì)量提升。

聘任儀式上,李升和代表學校宣讀了《安徽科技學院關(guān)于公布校第七屆教學督導員聘任名單的通知》。李震為新聘任的24名教學督導員頒發(fā)聘書。

程斌作了校第七屆教學督導員選聘工作匯報。相關(guān)部門分別就加強與教學督導工作聯(lián)系與互動提出了意見和建議。校第七屆教學督導員代表程郁昕、王娟分別作了表態(tài)發(fā)言。

聘任儀式結(jié)束后,督導考核辦公室還組織開展了學校新一屆教學督導員工作業(yè)務(wù)培訓。(特約通訊員:馬萬征 攝影:徐夢雨 審核:程斌 姚文均 編輯:張威)

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