2020年6月15-20日，根據《安徽科技學院教學督導辦公室關于開展2020屆碩士專業(yè)學位論文答辯專項督導工作的通知》（督導﹝2020﹞14號）和《關于做好2020屆碩士專業(yè)學位論文答辯工作的通知》（研函﹝2020﹞3號）文件要求，教學督導辦公室組織開展2020屆碩士研究生專業(yè)學位論文答辯專項督導工作。

研究生教學督導員程郁昕教授、劉愛榮教授同時對機械工程學院、管理學院、資源與環(huán)境學院、農學院、動物科學學院、食品工程學院等六個學院的碩士專業(yè)學位論文答辯工作開展認真細致的督導，共參與26位碩士研究生的論文答辯全過程，詳實填寫了《安徽科技學院碩士專業(yè)學位論文專項督導記錄表》，并提出了建設性的意見和建議。督導內容包括答辯會場安排、氛圍營造、專家組成、材料準備、人員旁聽、會議記錄等準備與實施情況；研究生儀容儀表、學位論文準備、課件制作、匯報與提問等情況。

督導結果表明，6個研究生培養(yǎng)學院對研究生答辯工作高度重視，嚴格按照學校規(guī)定的程序開展答辯工作，組織有序，安排合理，嚴肅認真。督導員認為，6個學院在組織研究生論文答辯時，均安排在校區(qū)張貼答辯公告和專人現場拍照等方式來營造正式嚴肅的會場氛圍，答辯過程中會場能夠保持安靜、嚴肅、有序；答辯委員會組成符合學校相關規(guī)定，均設有外聘行業(yè)企業(yè)專家1-5名，安排有答辯秘書負責記錄；答辯表決表、匯總表等材料準備齊全規(guī)范，答辯過程嚴格按照答辯程序進行，合理把控時間；研究生在答辯時，著裝正式大方，態(tài)度鄭重誠懇，均使用PPT匯報，匯報思路清晰、表達流暢；各學院均按照會場實際情況適當安排研究生觀摩旁聽；在答辯過程中，專家對答辯論文的研究技術路線、創(chuàng)新點、結果、內容、意義以及論文格式等方面提出問題，研究生逐一回答，有理有據；論文匯報和答辯均能體現出碩士研究生的實際水平，答辯效果較好，達到了探討學術、提高水平的目的。

督導結果顯示，研究生專業(yè)學位論文答辯也存在一些問題，如個別學院專家點評過多，研究生答辯時間偏少；個別研究生對預答辯時專家提出的問題，沒有修改到位，需要進一步加強論文修改完善；個別研究生論文格式欠規(guī)范，匯報不是十分流暢等。

研究生專業(yè)學位論文答辯是研究生教育過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是學校檢驗研究生學習、科研成果很重要的一個途徑，是考察研究生綜合能力、綜合素質的過程，也是增長知識交流信息的過程，因此，規(guī)范研究生專業(yè)學位論文答辯過程，加強對論文答辯過程的督導，是提高研究生教育培養(yǎng)質量、提升研究生素質內涵的重要舉措。（特約通訊員：張杰 審核：程斌）