11.29日，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院在新圖書館第二會議室組織召開大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室研討會，學(xué)院副院長許正宏邀請教務(wù)處處長宋常春、教學(xué)督導(dǎo)辦公室主任程斌到會對教研室教育教學(xué)工作給予指導(dǎo)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室任課教師、農(nóng)學(xué)院黨總支副書記沈樹周主持會議。
宋常春圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革三者的關(guān)系，著重介紹了我校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合，并貫穿人才培養(yǎng)全過程所采取的一系列舉措，并從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事組織、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目開展等方面進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。在談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎(chǔ)課程建設(shè)時，他希望參會教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》、《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》等相關(guān)文件精神，努力打造并積極申報創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“金課”，共同推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作再上新臺階。
程斌通報了本學(xué)期開學(xué)以來大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室聽課評課情況，就督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的共性問題提出改進(jìn)意見，對教研室提出三點建議：一是新進(jìn)年輕教師要重視課堂建設(shè)，上課前要充分準(zhǔn)備，及時更新教學(xué)內(nèi)容，對于課堂上出現(xiàn)的“低頭族”要敢于管控，多采用案例教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)；二是建立教學(xué)質(zhì)量自我監(jiān)控體制機制，應(yīng)該繼續(xù)堅持和完善“導(dǎo)師制”，發(fā)揮老教師“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同行之間互聽互評，教學(xué)相長，充分利用校外實踐基地平臺，適當(dāng)增加實踐教學(xué)課時；三是加強新進(jìn)教師培訓(xùn)力度，采取小型多樣，分期分批的形式組織新進(jìn)教師參加培訓(xùn)，幫助其成長和發(fā)展。
沈樹周對本學(xué)期教學(xué)工作相關(guān)事宜進(jìn)行布置，與會的教研室成員就教學(xué)過程中出現(xiàn)的新情況和存在的問題進(jìn)行了熱烈討論，會議取得了較好的效果。（特約通訊員：韓少華）
