3月13日，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室在老圖書館就業(yè)招聘大廳召開課程教學(xué)研討會(huì)。承擔(dān)本學(xué)期大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程授課任務(wù)的教師20余人參會(huì)，會(huì)議由教研室主任黃樹橋主持。

招生與就業(yè)工作處副處長、教研室副主任杜小明分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的變化，指出大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程也要結(jié)合新形勢、新任務(wù)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容和考核方式。他要求任課教師在教學(xué)過程中，一是要重視就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)工作，牢牢把握課程教學(xué)目標(biāo)，通過加強(qiáng)課程教學(xué)研究，將時(shí)代前沿理念引入課程教學(xué)；二是要引導(dǎo)學(xué)生盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，做好自身未來職業(yè)設(shè)計(jì)；三是要強(qiáng)化過程培養(yǎng)與考核，注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)能力的提升。

杜小明還就課程考核方式改革進(jìn)行了解讀，要求任課教師要認(rèn)真研讀課程考核要點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生將就業(yè)課程開設(shè)與了解就業(yè)形勢、實(shí)施就業(yè)模擬、做好求職擇業(yè)前期準(zhǔn)備等結(jié)合，提高課程教學(xué)效果。