課程是培養(yǎng)學生能力、素質的重要載體，加強課程建設，是提升學生培養(yǎng)質量的重要手段。為有效地調動青年教師投身教學改革、學習教育理論、鉆研課堂教學的積極性，12月25日下午，環(huán)境科學與工程系組織了新老教師說課活動。資源與環(huán)境學院院長肖新教授、副院長李孝良教授與環(huán)境科學與工程系全體教師參加了本次活動，活動由環(huán)境科學與工程系主任范行軍博士主持。
本次說課活動分別由孫冰清博士、謝越教授、馬萬征老師講解環(huán)境科學與工程專業(yè)《環(huán)境規(guī)劃與管理社會實踐》、《環(huán)境信息系統(tǒng)》、《環(huán)境物聯(lián)網(wǎng)工程技術》課程。各位老師從課程概述、教學設計、教學方法、創(chuàng)新特色、教學效果等方面對課程進行了講述，內(nèi)容生動詳實，在座各位老師受益匪淺。說課結束后，大家進行了激烈的研討。
肖新教授指出說課是提高教師素質，提升教學能力的有效手段之一。說課的同時能夠增強各位老師的交流，使各類課程能夠更好的進行交叉關聯(lián)，有益于課程組的構建，有利于課程的建設。肖新教授提出青年教師在講課的同時應加強思政教育，巧妙的將思政內(nèi)容融入到課程中。同時要求青年教師應該多進行說課活動，同時也應該在全院范圍內(nèi)推廣此類活動。
李孝良教授點評說課活動指出，課程在專業(yè)人才能力培養(yǎng)中發(fā)揮重要作用，說課要以學生能力培養(yǎng)為核心，從學情、目標、內(nèi)容、教學方法手段、評價機制、教學效果等方面介紹課程，同時突出“四個回歸”、“四新”建設、課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、應用型人才培養(yǎng)等要求，要對照專業(yè)認證和專業(yè)評估的要求，以生為本，體現(xiàn)辦學特色以及與區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展需求的契合度等。
范行軍對本次活動進行了總結，對學院領導關心和支持環(huán)境科學與工程系的教學活動表示衷心的感謝。全系教師將認真總結本次活動收獲，努力提升自身教學能力，提高環(huán)境科學與工程專業(yè)人才培養(yǎng)質量。（特約通訊員：李孝良 攝影：范行軍）