根據(jù)?！蛾P(guān)于開展第十二屆新生適應(yīng)周活動的通知》及相關(guān)會議精神，資源與環(huán)境學(xué)院結(jié)合學(xué)院學(xué)生工作特點，于2018年10月13日至10月19日由學(xué)院心理聯(lián)合會陸續(xù)開展了“新生適應(yīng)周”系列活動，取得了預(yù)期效果，具體安排如下。
活動一：召開新生心理委員專題會議
10月13日上午，資源與環(huán)境學(xué)院在院會議室召開2018級新生心理委員專題會議，會議由院心理聯(lián)合會會長項進(jìn)主持。
項進(jìn)對新同學(xué)到來表示熱烈歡迎，歡迎他們成為大學(xué)生心理健康教育隊伍中的一員；同時介紹了本學(xué)期學(xué)生心理健康教育工作安排，并帶領(lǐng)新同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《心理委員工作手冊》等相關(guān)內(nèi)容。
會上，與會同學(xué)們進(jìn)行了溝通交流，并承諾在以后的工作中將積極參加各項培訓(xùn)，提高工作技能，為班級的心理健康教育工作而努力！
活動二：舉辦“新老生團(tuán)體交流會”活動
10月13日下午，資源與環(huán)境學(xué)院在求知樓101開展了“新老生團(tuán)體交流會”，學(xué)院心理聯(lián)合會成員及全體心理委員參加。
學(xué)長學(xué)姐們分別介紹了各專業(yè)課程設(shè)計、人才培養(yǎng)方案、學(xué)習(xí)心得體會，宿舍交往，社團(tuán)等相關(guān)內(nèi)容，幫助新生更好的了解專業(yè)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，加強自主學(xué)習(xí)能力；同時同學(xué)室友間要相互尊重，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)集體榮譽感；加入社團(tuán)活動莫貪多，發(fā)揮特長，注重創(chuàng)新。
交流會上，新同學(xué)們積極提問，并為學(xué)長學(xué)姐們呈現(xiàn)上精彩的文藝表演，我們相信同學(xué)們會創(chuàng)造更美好的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活！
活動三：各班級召開“新生適應(yīng)主題班會”
為使新生更好的適應(yīng)大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，了解大學(xué)生心理健康教育的重要意義，適應(yīng)周期間，各班級召開了“新生適應(yīng)周主題班會”，本班會由各新生班心理委員主持。
各班級主題班會多以集體游戲的形式展開，這不僅有利于拉進(jìn)同學(xué)間的距離，加強同學(xué)間的交流合作，增加班會的趣味性，更加深了同學(xué)們對心委工作的信任和支持，提高班級凝聚力 ，更快更好的融入新集體。
活動四：進(jìn)行了“新生宿舍走訪”
活動期間，心理聯(lián)合會的成員們來到新生宿舍，認(rèn)真詢問了新生學(xué)習(xí)和生活狀況，發(fā)放了“心聯(lián)心語”小報和心理健康宣傳書簽，叮囑了各宿舍心理健康宣傳員，明白宿舍心理健康宣傳的職責(zé)所在，善于觀察，及時匯報，確保信息通暢。
活動五：開展了“給大二自己的一封信”活動
為給自己定個目標(biāo)，遵循初衷和本心，學(xué)院給全體新生布置了“給大二自己的一封信”活動，要求各班級統(tǒng)一購買信封與信紙，發(fā)放班級每位同學(xué)手中，書寫完畢后，統(tǒng)一上交學(xué)院心理輔導(dǎo)老師處保管，大二時再發(fā)放每位同學(xué)手中。
向未來自己寫信，在寫信的過程中，會立下目標(biāo)，消除迷茫，清醒的認(rèn)識未來的一年自己該如何去做，大二開學(xué)初收到一年前自己寫的信，回顧自己一年的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷，問自己是否達(dá)到了當(dāng)初定下的目標(biāo)，回顧過去，促進(jìn)成長。自己一年的成長。
活動六：完成了新生心理健康普測及面談
學(xué)院2018級新生共計188人，全體同學(xué)參加了UPI測試和“房樹人”繪畫，學(xué)院心理輔導(dǎo)老師一對一面談了所有需要預(yù)約的學(xué)生。
另外，院心聯(lián)還開展了“電影鑒賞”、“官Q(mào)推廣”、“心理書籍閱讀”等活動，并積極組織新生們參加校舉辦的各項學(xué)生心理健康活動。（特約通訊員：吳國良）