資源與環(huán)境學(xué)院舉辦青年教師課堂教學(xué)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)競賽
作者：李卓冉 發(fā)布時(shí)間：2017/04/20 點(diǎn)擊數(shù)：
根據(jù)學(xué)校和學(xué)院關(guān)于開展青年教師課堂教學(xué)競賽和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽相關(guān)文件要求，資源與環(huán)境學(xué)院于4月19日下午在學(xué)知樓107教室舉行青年教師課堂教學(xué)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)競賽，學(xué)院全體教師參加觀摩了比賽。
此次競賽活動，以“微課競賽”方式進(jìn)行，以學(xué)院教學(xué)工作委員會成員為評委，要求參賽教師以采用板書與多媒體相結(jié)合的方式參加教學(xué)競賽。經(jīng)教研室推薦，4位青年教師參加了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)競賽，4位青年教師課堂教學(xué)競賽。各參賽教師賽前準(zhǔn)備充分，講課中儀表大方，語言生動，教學(xué)目的明確，時(shí)間安排合理，充分展現(xiàn)了學(xué)院青年教師風(fēng)采與活力。兩項(xiàng)競賽歷時(shí)近三個(gè)小時(shí)，最后經(jīng)專家組評審，評選出青年教師課堂教學(xué)競賽優(yōu)勝獎2名，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)競賽一、二、三等獎各1名。
賽后，各評委分別從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段等方面對參賽教師的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評，并針對教學(xué)方法、語言表達(dá)、板書設(shè)計(jì)等方面問題，提出了合理的建議。
通過本次競賽，青年教師充分認(rèn)識到課堂教學(xué)能力的重要性，青年教師的課堂教學(xué)技能得到鍛煉、課堂教學(xué)能力得到提高，凸顯學(xué)院教學(xué)特色，推動學(xué)院整體教學(xué)質(zhì)量的提高。（特約通訊員：李孝良）