根據(jù)校《關(guān)于開展第十四屆新生適應(yīng)周活動的通知》及相關(guān)會議精神，資源與環(huán)境學(xué)院結(jié)合本院學(xué)生工作特點(diǎn)，陸續(xù)開展了“新生適應(yīng)周”系列活動，取得了預(yù)期效果，具體如下：
活動一：舉行心理健康教育專題培訓(xùn)
10月28日下午，資源與環(huán)境學(xué)院在求知樓舉行了心理健康教育專題培訓(xùn)，學(xué)院心理聯(lián)合會會員和全體心理委員參加，培訓(xùn)由學(xué)院心理輔導(dǎo)老師謝宜勤主講。
本次培訓(xùn)以PPT形式進(jìn)行，主題為新時代，新征程，“心”領(lǐng)航。培訓(xùn)中，謝老師從關(guān)注大學(xué)生心理健康狀況入手，介紹了心理健康教育的相關(guān)內(nèi)容，講述了大學(xué)生常見心理困惑和心理問題，希望各委員思想上要高度重視，不斷提高心理健康教育技能，確保班級心理健康教育工作有序開展。
活動二：舉辦新老生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會
10月23-25日，學(xué)院在新知樓A102、104舉辦第六屆新老生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，2020級全體新生參加。
本次交流會以不同專業(yè)分別進(jìn)行，由優(yōu)秀老生分享經(jīng)驗、為新生答疑解惑和新生才藝表演三個環(huán)節(jié)組成。會上，學(xué)長學(xué)姐們結(jié)合個人成長歷程，向新生作了學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗分享，暢談大學(xué)之路的成功喜悅與挫折遺憾，鼓勵新生進(jìn)入大學(xué)后要努力學(xué)習(xí)，制定科學(xué)可行的發(fā)展計劃，積極參加校園活動，全方位培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，不斷地展現(xiàn)自我、超越自我。同時，新生們積極向老生們提問，并用歌舞向他們表示感謝。
活動三：開展“新生宿舍走訪”
活動期間，心理聯(lián)合會的成員們走訪了新生宿舍，詢問了新生學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，發(fā)放了心理健康宣傳小報，與他們積極主動的溝通交流，氣氛融洽；與此同時，向新生們進(jìn)一步介紹了學(xué)院心理聯(lián)合會的工作情況，希望他們積極參與心理健康教育工作，以積極樂觀的心態(tài)來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
活動四：召開“新生適應(yīng)主題班會”
按照學(xué)院“新生適應(yīng)周”總體安排，新生班級召開了“新生適應(yīng)主題班會”，由各新生班級心理委員主持。
主題班會多以暢談和觀影的形式展開，這不僅能夠讓大家了解有關(guān)心理健康知識，拉進(jìn)同學(xué)間的距離，加強(qiáng)同學(xué)間的交流合作，也加深了同學(xué)們對心委工作的信任和支持，提高班級凝聚力，更快更好的融入新集體新校園。
活動五：開展“給大二自己的一封信”活動
為給自己定個目標(biāo)，遵循初衷和本心，學(xué)院給全體新生布置了“給大二自己的一封信”活動。給未來自己寫信，不僅有利于新生把握當(dāng)下，認(rèn)識自己，也有利于新生們確定目標(biāo)，展望未來，促進(jìn)成長。
活動六：完成新生心理健康普測及面談
學(xué)院2020級新生共計238人，全部參加了UPI測試和“PHQ-9量表”測試，根據(jù)測試結(jié)果，學(xué)院老師對一部分同學(xué)開展了一對一面談，進(jìn)一步確定他們的心理健康狀況，給予及時有效的幫助，確保新生心理狀態(tài)良好。
另外，學(xué)院積極組織新生參加學(xué)校舉辦的各項學(xué)生心理健康活動。（特約通訊員：吳國良 ）