根據(jù)大學(xué)生心理健康工作相關(guān)文件和會議要求，在校心理咨詢中心指導(dǎo)下，資源與環(huán)境學(xué)院結(jié)合學(xué)院學(xué)生心理健康工作實情，積極籌劃布置，開展了新生心理健康普查、新生適應(yīng)周等學(xué)生心理健康活動，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
活動一、進(jìn)行新生心理健康普查。
為了解新生身心發(fā)展和心理需求狀況，建立新生心理健康檔案，學(xué)院學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師在校心理咨詢中心指導(dǎo)下，順利完成了學(xué)院204位新生的心理普查（UPI）、“房樹人”心理測試和國家教育部心理測試等大學(xué)生心理健康測試工作，并結(jié)合測試結(jié)果，對部分學(xué)生進(jìn)行了一對一面談，進(jìn)一步了解其心理狀況，評估其心理健康水平，取得了一定成效。
活動二、篩查“四類”學(xué)生。
開學(xué)初，各班級認(rèn)真篩查了學(xué)困、情困、貧困和心困等四類學(xué)生名單，進(jìn)一步了解假期前后學(xué)生是否發(fā)生了重大變故，增強(qiáng)了心理健康工作的針對性和時效性。
活動三、舉辦新生適應(yīng)周系列活動
1、新生心理委員培訓(xùn)
為了讓新生班級心理委員盡快的了解心理健康工作，熟悉心理健康工作流程，10月25日，院心理聯(lián)合會對新生心理委員進(jìn)行了心理健康工作培訓(xùn)，帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)了《心理委員工作手冊》，發(fā)放《心聯(lián)心語》小報，并結(jié)合新生心理健康狀況，有針對性的開展了交流和研討，讓新生盡快的進(jìn)入了角色，更好的為新生服務(wù)。
2、心理電影鑒賞
為增加心理健康工作的趣味性，了解心理對一個人成長成才的重要性，10月27日晚，組織新生觀看了《風(fēng)雨哈佛路》和《大學(xué)時代》，從中，使同學(xué)們感受到主人翁健康心理狀態(tài)的重要性，并通過撰寫了心得體會，強(qiáng)化心理健康觀念和意識，促進(jìn)自己的心理成長成熟。