為了進(jìn)一步提高研究生課堂教學(xué)質(zhì)量，1月15日上午，在中樓會(huì)議室召開(kāi)了研究生任課教師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由副校長(zhǎng)劉正主持。研究生教育辦公室人員及有關(guān)任課教師參加了會(huì)議。
會(huì)上，劉正簡(jiǎn)單介紹了本學(xué)期研究生課堂教學(xué)的基本情況，通過(guò)學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)意見(jiàn)的反饋，研究生對(duì)課堂教學(xué)基本滿意但也有不足之處。針對(duì)課堂教學(xué)中存在一些問(wèn)題，他要求任課教師了解專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)目標(biāo)，課堂教學(xué)也要緊緊圍繞專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，圍繞農(nóng)業(yè)行業(yè)、企業(yè)的專業(yè)技術(shù)要求等方面開(kāi)展。他就如何做好下一學(xué)期研究生課堂的教學(xué)工作，分別從課堂教學(xué)基本要求、教師選聘、教材選用、教學(xué)大綱的制定、教案編寫(xiě)、授課方式、教學(xué)安排及質(zhì)量評(píng)價(jià)8個(gè)方面進(jìn)行了講解。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了授課方式和授課內(nèi)容，提倡采用案例分析式、實(shí)地考察式、現(xiàn)場(chǎng)研究式等教學(xué)方式；授課內(nèi)容要在本科教學(xué)的基礎(chǔ)上深化、升格，章節(jié)內(nèi)容安排要具有獨(dú)立性，要注重“知識(shí)+技術(shù)”模塊化、前沿性學(xué)術(shù)理論與產(chǎn)業(yè)發(fā)展共性技術(shù)實(shí)用化等結(jié)合。
最后，任課老師就如何提高研究生的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了深入交流，并提出了很好地意見(jiàn)和建議。
