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信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院召開(kāi)“強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng) 我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì)

2019年04月11日 15:03 楊曉寧 點(diǎn)擊:[]

4月10日下午,信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院在求知樓A303召開(kāi)“強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng) 我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)動(dòng)員會(huì),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨總支委員、黨支部書(shū)記、系室主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人參加了動(dòng)員會(huì)。會(huì)議由黨總支書(shū)記王振其主持。

會(huì)上,王振其首先傳達(dá)了《中共安徽科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于印發(fā)<“強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng) 我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)>的通知》(黨發(fā)〔2019〕12號(hào))精神,并帶領(lǐng)與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了“強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng) 我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞大討論活動(dòng)的主要任務(wù)和研討主題,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,進(jìn)行了工作布置和安排。

在動(dòng)員講話中,王振其指出:2019年是全力落實(shí)碩士學(xué)位授予單位創(chuàng)建任務(wù)的攻堅(jiān)之年,學(xué)院全體教職工一要在思想上緊緊圍繞碩士學(xué)位授予單位創(chuàng)建這一重點(diǎn)工作,深入開(kāi)展大討論,強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng),積極建言獻(xiàn)策,不斷提升創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力,使我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)成為廣大教職工的自發(fā)和自覺(jué)行為;二要在行動(dòng)上,扎根實(shí)際工作,積極進(jìn)取,爭(zhēng)先進(jìn)位出實(shí)效做成績(jī),為學(xué)校碩士學(xué)位授予單位創(chuàng)建、應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

劉德義在動(dòng)員會(huì)上指出:2019年是學(xué)校辦學(xué)發(fā)展史的攻堅(jiān)年,也是信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院深化改革、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提升專業(yè)內(nèi)涵的攻堅(jiān)年。學(xué)院廣大教職工要通過(guò)積極開(kāi)展大討論活動(dòng),一統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)一致、凝聚力量;二強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、埋頭苦干、落實(shí)行動(dòng)、做出貢獻(xiàn);三分解任務(wù)、落實(shí)到人、具體到事、績(jī)效考核。劉德義強(qiáng)調(diào):廣大教職工特別是系室主任、副高以上及博士教師要結(jié)合2019年學(xué)院科研任務(wù)落實(shí)、高層次人才引進(jìn)、專業(yè)評(píng)估、“新一代智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”云計(jì)算及大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)等重點(diǎn)工作,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于作為、貢獻(xiàn)才智,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校2019年碩士學(xué)位授予單位創(chuàng)建目標(biāo)添磚加瓦。

會(huì)上,參會(huì)人員開(kāi)展了積極討論發(fā)言,與會(huì)人員認(rèn)為,開(kāi)展“強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng) 我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng)對(duì)學(xué)校碩士學(xué)位授予單位創(chuàng)建攻堅(jiān)、地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)都具有重要意義。大家紛紛暢談了對(duì)學(xué)校創(chuàng)建碩士學(xué)位授予單位的意見(jiàn)和建議,并積極表示努力在本職崗位上,做出成績(jī),共同創(chuàng)造“人人參與創(chuàng)建、支持創(chuàng)建”的濃厚氛圍。(特約通訊員:楊曉寧)

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