為了提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)青年教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，根據(jù)《教務(wù)處關(guān)于開展“魅力課堂”活動的通知》相關(guān)精神和教務(wù)處“魅力課堂”整體活動方案安排，5月9日和5月11日，信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院趙海燕老師和郭竹梅老師分別在學(xué)知樓209和求知樓A103開展“魅力課堂”公開課教學(xué)活動。教務(wù)處、信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、部分教師及其他院部部分教師觀摩了本次教學(xué)活動。
趙海燕老師運(yùn)用啟發(fā)式問題的教學(xué)方法，帶領(lǐng)同學(xué)們由淺入深、由易到難的認(rèn)識了數(shù)組并且掌握了數(shù)組的應(yīng)用。整個教學(xué)過程內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出、思路清晰，教學(xué)效果良好。郭竹梅老師采用問題式、案例式等多種教學(xué)方法對授課內(nèi)容進(jìn)行導(dǎo)入，各環(huán)節(jié)之間銜接自然，重點(diǎn)突出，板書清楚工整。教學(xué)內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際，語言清晰、準(zhǔn)確、生動；教學(xué)理念先進(jìn)、特色鮮明、感染力強(qiáng)。兩位老師的精彩授課充分展示了信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院青年教師的教師風(fēng)采。
課后，相關(guān)教研室及時組織開展了評課活動，聽課老師從教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計(jì)、語言表達(dá)、課堂組織、教學(xué)方法等方面對兩位教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行了點(diǎn)評，并結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際就如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平提出了寶貴意見。本次公開課活動作為信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院期中教學(xué)工作和信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院教育教學(xué)研討活動的一項(xiàng)重要內(nèi)容，有效促進(jìn)了信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院全體教師教學(xué)水平和能力的提升。（特約通訊員：楊曉寧）
