辦學(xué)歷史：安徽科技學(xué)院信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院的前身可追溯至1950年，為建校之初的安徽鳳陽農(nóng)業(yè)學(xué)?；A(chǔ)部。2004年12月更名為理學(xué)院，2013年11月，經(jīng)過學(xué)科優(yōu)化調(diào)整，部分電類專業(yè)并入理學(xué)院組建數(shù)理與信息工程學(xué)院。2015年7月由原隸屬于數(shù)理與信息工程學(xué)院的數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)系與計(jì)算機(jī)公共教學(xué)部獨(dú)立組建而成現(xiàn)在的信息與網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院。全日制在校本科生1500余人。
學(xué)科專業(yè)：現(xiàn)有數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全和信息與計(jì)算科學(xué)六個本科專業(yè)。此外，獲教育部批準(zhǔn)與韓國順天鄉(xiāng)大學(xué)舉辦信息保護(hù)國際合作教育項(xiàng)目。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為校級特色專業(yè)，2011年獲批為省級卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)。學(xué)院下設(shè)4個系（數(shù)據(jù)科學(xué)系、計(jì)算機(jī)系、網(wǎng)絡(luò)工程系、信息安全系）、2個部（公共數(shù)學(xué)教研部、公共計(jì)算機(jī)教研部）、1個智慧學(xué)習(xí)工場、1個計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，實(shí)驗(yàn)室面積超過5000多平方米，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值800多萬元。
師資力量：學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師85人，其中教授6人，副教授16人，企業(yè)高級工程師和高管6人（兼職），碩士生導(dǎo)師3人，具有博士學(xué)位9人，在讀博士6人。學(xué)院擁有校級重點(diǎn)學(xué)科1個，校級精品課程2門；省級教壇新秀2人，校學(xué)術(shù)（技術(shù)）帶頭人后備人選1人，校教學(xué)名師2人，校級教壇新秀2人，校中青年學(xué)術(shù)帶頭人2人，校中青年骨干教師2人；雙能型師資達(dá)85%以上。《數(shù)學(xué)分析》、《高等數(shù)學(xué)》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》和《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》等課程為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)課程；《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》等課程被評為校級精品課程。
教學(xué)保障：教育部新一代信息技術(shù)“智慧學(xué)習(xí)工場”、華為信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院等平臺，“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”、“Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用”、“軟件工程”、“蘋果IOS應(yīng)用開發(fā)”、“Andriod智能終端應(yīng)用”以及“嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)”等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備先進(jìn)、功能齊全；與北大青鳥合肥一元中心、上海海同信息技術(shù)有限公司、上海上嵌、上海華清遠(yuǎn)見、蘇州天智、合肥清默網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司等知名企業(yè)建立了良好的校企合作關(guān)系，應(yīng)用性聯(lián)合培養(yǎng)效果顯著；與多所重點(diǎn)高校和科研機(jī)構(gòu)校際交流頻繁，關(guān)系融洽。
科研水平：為更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，學(xué)院建有1個研究所（智能計(jì)算與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究所）。近年來，學(xué)院教師共承擔(dān)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，其中主持或參與國家自然基金項(xiàng)目、省部級項(xiàng)目10余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中被SCI、EI等收錄90余篇；出版學(xué)術(shù)專著5部，主編或副主編國家規(guī)劃教材和省規(guī)劃教材5部，參編教材6部。參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，獲軟件著作權(quán)4項(xiàng)；獲省部級以上教學(xué)競賽特等獎1項(xiàng)、一等獎2項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)。
辦學(xué)成就：學(xué)院高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重對學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)。建有大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地和軟件創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等創(chuàng)新實(shí)踐平臺，開展“移動互聯(lián)網(wǎng)”、“數(shù)學(xué)建模”、“程序設(shè)計(jì)”、“嵌入式與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)”等以創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主題的課外興趣活動小組。學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、中國大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃競賽以及安徽省舉行的各類競賽中，獲得獎項(xiàng)90余項(xiàng)次；其中，全國一等獎1次，全國二等獎1次。獲國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽亞洲區(qū)域賽銅獎1項(xiàng)、獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎1項(xiàng)。學(xué)院在長期的辦學(xué)過程中，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，發(fā)揮理、工學(xué)科與基礎(chǔ)教育的綜合優(yōu)勢，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，為莘莘學(xué)子構(gòu)筑厚實(shí)的基礎(chǔ)、打造發(fā)展的平臺，助力圓夢未來。學(xué)院始終堅(jiān)持學(xué)科專業(yè)建設(shè)與大數(shù)據(jù)、云(霧)計(jì)算、區(qū)塊鏈、人工智能等國家戰(zhàn)略（規(guī)劃）深度融合的辦學(xué)理念，將繼續(xù)依托高校的學(xué)科優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)需求和社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
畢業(yè)生就業(yè)情況：近三年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上，畢業(yè)生主要集中在江浙滬皖地區(qū)工作，畢業(yè)生就業(yè)滿意度較高。近三年畢業(yè)生考取了包括武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、東北大學(xué)、南京郵電大學(xué)、東華大學(xué)等國家雙一流高校。
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