汪雁，1988年1月生，安徽六安人，副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，中共黨員。2015年7月至今在安徽科技學(xué)院任教?，F(xiàn)任安徽科技學(xué)院生命與健康科學(xué)學(xué)院黨委委員，生物制藥教研室主任。
二十多年前，當(dāng)她還是一名學(xué)生坐在講臺(tái)下面聽老師侃侃而談、諄諄教誨的時(shí)候，她就立志長大后要成為一名老師。懷揣著夢想，她把書讀的有滋有味、快樂無比。工作八年來，汪雁始終把“快樂而富有激情地上好每一堂課”作為自己的努力目標(biāo)，她的投入和鉆研，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的一致好評(píng)，她先后獲得第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽（安徽區(qū)）一等獎(jiǎng)，第五屆全省普通高校青年教師教學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，多次獲得校級(jí)教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)等教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，榮獲安徽省“教壇新秀”，學(xué)校第七批“優(yōu)秀中青年骨干教師”，學(xué)校第四屆“師德標(biāo)兵”等稱號(hào)。
熱愛教學(xué)，精益求精
汪雁老師始終把站穩(wěn)三尺講臺(tái)、快樂而富有激情地上好每一堂課作為首要工作，始終以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以學(xué)生為中心，實(shí)時(shí)更新教育教學(xué)理念和教學(xué)手段。精心打磨每一次課，注重教學(xué)與科研相融合。汪雁老師教學(xué)質(zhì)量考核連續(xù)多年優(yōu)秀，多次獲得校級(jí)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。2021年，汪老師因省賽結(jié)束后習(xí)慣性脫臼復(fù)發(fā)，導(dǎo)致右手長期無法正常使力，她堅(jiān)持練好左手板書；2022年，由于過度勞累又致使她中耳炎嚴(yán)重復(fù)發(fā)，手術(shù)后，她利用修養(yǎng)期和暑假假期，堅(jiān)持用左手將授課課件進(jìn)一步打磨，做到精益求精?！巴衾蠋熤v課栩栩如生、很有趣味”、“聽汪老師的課，知識(shí)是自己往腦子里面跑”，一句句學(xué)生最樸實(shí)的贊美，是這世界上學(xué)生送給老師最真摯的愛。
不忘初心，做學(xué)生的引路人
汪雁老師非常重視學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生學(xué)研結(jié)合，注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。2022年，汪雁老師指導(dǎo)生物工程專業(yè)戴子敬同學(xué)參加第五屆安徽省生命科學(xué)競賽，為了取得好成績，汪老師從材料的撰寫格式、PPT匯報(bào)課件的制作、講稿的準(zhǔn)備到專家的提問等環(huán)節(jié)給予耐心指導(dǎo)，戴子敬同學(xué)最終在省賽中榮獲二等獎(jiǎng)。近幾年，汪雁作為指導(dǎo)教師帶領(lǐng)本科生參加多項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和學(xué)科類競賽，指導(dǎo)學(xué)生參加安徽省生命科學(xué)競賽分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目國家級(jí)6項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲批零壹雙創(chuàng)孵化基地入駐創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)2項(xiàng)。學(xué)生在做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的過程中以第二作者發(fā)表一類論文3篇、以第一作者發(fā)表三類論文2篇。為了讓學(xué)生得到充分鍛煉，盡快掌握所研究領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和操作技能，汪老師手把手教他們文獻(xiàn)檢索、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫等內(nèi)容。汪雁老師不忘初心、踐行初心，始終做好學(xué)生的引路人，讓學(xué)生成長成才。
師者，教之以事而喻諸德也
汪雁老師始終關(guān)愛每一位學(xué)生，在傳授專業(yè)知識(shí)的過程中，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找人生的真諦，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。汪雁老師經(jīng)常告知學(xué)生做事情要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不用心急氣躁，做任何事都不要淺嘗輒止、半途而廢。2018年，生物工程2015級(jí)1班學(xué)生謝同學(xué)因母親生病準(zhǔn)備放棄考研這一理想，汪老師知道后帶頭參加眾籌行動(dòng)，并在親戚群、QQ空間不斷呼吁大家的幫助，幫助該同學(xué)度過艱難時(shí)刻。事后，該同學(xué)重新拾起理想，整裝出發(fā)，目前已在山東大學(xué)讀博深造。
汪雁老師始終堅(jiān)持在生活上做學(xué)生的貼心人，一起堆雪人、一起做實(shí)驗(yàn)、一起爬山、一起探討未來的路。她經(jīng)常用王陽明先生所說的：“立志用功，如種樹然。方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花、實(shí)。初種根時(shí)，只管栽培灌溉，勿作枝想，勿作葉想，勿作花想，勿作實(shí)想。懸想何益？但不忘栽培之功，怕沒有枝葉花實(shí)？”這段話來激勵(lì)學(xué)生。她始終堅(jiān)信一條愛的鏈條：全心全意為學(xué)生，學(xué)生看在眼里，記在心里，老師在這個(gè)過程收獲了想要的快樂，課下學(xué)生的一句“老師，我們都很喜歡你”，讓老師更加欣慰和滿足。愛學(xué)生，其實(shí)是最高級(jí)別的自私，對(duì)學(xué)生付出，其實(shí)利益最大的獲得者是老師自己，因?yàn)闀?huì)收獲更多的快樂與成就。（特約通訊員：王傳林 攝影：王麗君 審核：姚文均 編輯：陳晉）
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