2010年上半年全校教職工理論學習要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以“創(chuàng)建高水平應用型大學”為目標，以學習貫徹落實校第一次黨代會精神為契機，深入學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，加強理論學習，不斷提高廣大教職工的思想素質(zhì)、理論水平，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學校建設發(fā)展提供思想保證。
一、學習內(nèi)容
1、認真學習全國“兩會”精神
第十一屆全國人民代表大會第三次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第三次會議，分別于2010年3月5日和3月3日在北京開幕。這次大會是在我國經(jīng)濟企穩(wěn)回升，面臨后經(jīng)濟危機時代挑戰(zhàn)背景下召開的一次重要會議。各級黨組織要認真組織好教職工對兩會重要文件和溫家寶總理《政府工作報告》精神的學習宣，全面了解過去一年我國經(jīng)濟社會發(fā)展取得的重大成就，深刻領會國家的戰(zhàn)略決策和工作部署，自覺把思想統(tǒng)一到大會對當前國際國內(nèi)形勢的科學判斷和工作部署上來，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風、更加有力的前進步伐投身于學校和本單位的改革發(fā)展工作。
2、認真學習學校第一次黨代會精神，為實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展爭做貢獻
學校第一次黨代會是在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的大好形勢下，學校大力推進高水平應用型大學建設的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。大會通過的報告是我校各級黨組織集體智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了廣大黨員和師生員工的意愿。各級黨組織要認真組織全體教職工學習宣傳貫徹落實我校第一次黨代會精神，把思想統(tǒng)一到大會精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)大會提出的各項任務上來，把大會精神落到實處，在各自的崗位上創(chuàng)造新輝煌。為把我校建設成專業(yè)結(jié)構優(yōu)化、學科優(yōu)勢突出、人才培養(yǎng)質(zhì)量高、科技創(chuàng)新能力強、辦學效益顯著、辦學特色鮮明的高水平應用型大學爭做貢獻！
3、認真學習國務委員劉延東和袁貴仁部長在教育部2010年度工作會議上的講話精神
國務委員劉延東在出席教育部2010年工作會議時作了題為《努力提高教育工作科學化水平 推動教育事業(yè)在新的起點上科學發(fā)展 》的指導講話，充分肯定了去年教育系統(tǒng)取得的成績，深刻分析了當前面臨的形勢挑戰(zhàn)，全面提出了今年工作的任務要求。講話內(nèi)涵豐富、思想深刻、求真務實，對做好今年和今后一個時期教育改革發(fā)展穩(wěn)定工作具有重要指導意義。袁貴仁在講話中系統(tǒng)闡述了教育部在研究確定今年重點工作、編制年度工作要點過程中的總體謀劃，部署了2010年教育工作的主要任務，并就如何提高推進教育事業(yè)科學發(fā)展的能力和水平提出明確要求。各級黨組織要組織本單位教職工認真學習領會兩個講話精神，增強責任感，大膽改革，堅持創(chuàng)新，勇于探索，敢于實踐，全面推進學校改革發(fā)展建設進程。
4、學習沈浩先進事跡
沈浩同志以滿腔的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，以對黨的事業(yè)無限忠誠和對小崗人民的無限熱愛，盡心竭力，一心為人民群眾謀利益，模范踐行了全心全意為人民服務的宗旨，生動詮釋了一名新時期共產(chǎn)黨員的崇高境界。學習沈浩先進事跡就是要學習他一心為民服務群眾的宗旨意識、解放思想銳意改革的創(chuàng)新精神，扎根基層艱苦奮斗的實干作風，任勞任怨無私奉獻的高尚品質(zhì)和持之以恒、堅定執(zhí)著的奮斗精神。在我校創(chuàng)建高水平應用型大學的過程中尤其需要大力弘揚沈浩精神，廣大教職工要把對沈浩的崇敬和學習轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，立足本職，務實奮進，創(chuàng)造性地開展工作，積極推進學校事業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
5、認真學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
為適應全面建設小康社會的新要求、人民群眾對教育的新期待、國際競爭的新形勢，黨中央、國務院研究制定了《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。這是進入21世紀我國第一個教育規(guī)劃綱要，是指導未來10年教育改革發(fā)展的綱領性文件?！兑?guī)劃綱要》確立了戰(zhàn)略目標，提出了工作方針，明確了工作任務。各級黨組織要積極主動采取有效方式和手段，認真組織本單位教職工參與到《綱要》的意見征集活動中，認真組織學習《綱要》精神，通過意見征集和綱要實施，切實抓好輿論引導和宣傳工作，營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。
6、繼續(xù)開展“五五”普法教育
今年是“五五”普法工作驗收和總結(jié)之年，廣大教職工要進一步認識依法治國對于建設社會主義法制社會、實現(xiàn)民主政治的重要意義，不斷提高學法、用法、守法的自覺性。要以《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國侵權責任法》、國務院關于修改《中華人民共和國專利法實施細則》的決定等為主要學習內(nèi)容。通過學習，切實增強教職員工遵紀守法意識，不斷提高教職工法律素養(yǎng)，引導廣大教職工自覺踐行社會主義法治理念。
二、學習方法
單周周三下午教職工集中學習討論，雙周周三下午黨團活動。以學習小組（教研室）為單位，認真執(zhí)行學習計劃，圍繞討論題開展研討，各學習組可采用中心發(fā)言與集體討論結(jié)合，個人自學與集中學習相結(jié)合。
三、幾點要求
1、各黨總支（直屬黨支部）要高度重視教職工理論學習活動的開展，不得以任何借口隨意擠占學習時間。要建立學習點名制，逐步建立個人學習檔案。
2、學習討論要結(jié)合學校以及本單位工作實際、教職工思想實際，采取靈活多樣、富有實效的形式。
3、學期結(jié)束前，開展學習總結(jié)交流活動，學習組長對本學期學習情況進行小結(jié)，并對今后的學習提出明確要求。
4、各黨總支（直屬黨支部）在抓好二級中心組理論學習的基礎上，要注意將所轄學習組（教研室）好的經(jīng)驗和做法，及時總結(jié)上報。
四、學習參考資料
1、溫家寶總理政府工作報告
2、“兩會”精神學習輔導材料
3、2010年經(jīng)濟工作會議精神
4、汪元宏書記在校第一次黨代會所作工作報告和有關文件精神
5、《安徽科技學院2010年黨政工作要點》
6、國務委員劉延東在教育部2010年度工作會議上的講話精神
7、袁貴仁部長在教育部2010年度工作會議上的講話精神
8、沈浩先進事跡報告團報告
9、學習沈浩先進事跡輔導材料
10、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》
11、教育部2010年工作要點
12、《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國侵權責任法》、國務院關于修改《中華人民共和國專利法實施細則》的決定、《高校消防安全管理規(guī)定》等
學習材料可在校宣傳部網(wǎng)頁“理論園地”——“學習參考”欄目內(nèi)下載。
