個人簡介：
丁陽，男，1996年1月生于安徽省巢湖市，化學(xué)與材料工程學(xué)院無機非金屬材料工程140班學(xué)生，班長。2014年開始參與校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題，曾獲得首屆“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”校級二等獎、安徽省銅獎；“昆山花橋”創(chuàng)業(yè)大賽校級二等獎；“創(chuàng)青春中國聯(lián)通”大賽校級一等獎、安徽省銅獎；安徽省“大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽”三等獎；安徽省“雙百大賽”優(yōu)秀獎等多個獎項；并獲得校級優(yōu)秀獎學(xué)金及創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新等“單項獎學(xué)金”共3項；以及?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”“創(chuàng)業(yè)之星”等多個榮譽稱號。2016年9創(chuàng)辦“鳳陽縣美爾家環(huán)保建材有限公司”并擔(dān)任公司法人。
個人事跡：
如今，我國經(jīng)濟經(jīng)歷了不同時期的轉(zhuǎn)型，社會中日趨增大的就業(yè)壓力讓在校創(chuàng)業(yè)逐漸成為了部分在校大學(xué)生的一種選擇，當(dāng)然這種選擇可能就意味著要付出比常人更多的努力和辛苦。丁陽便是選擇付出努力灑下汗水那條路的人，他不愿循規(guī)蹈矩的過大學(xué)生活，他懷揣一腔赤忱便踏上了人煙稀少的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)路。
上天會格外眷顧用一顆虔誠的心在自己喜歡的領(lǐng)域中不斷探索的人。因為付出就像一張網(wǎng)，你撒在那里，在經(jīng)過黑夜交替之后，你的收獲也一定是在那里。談起自己的創(chuàng)業(yè)之路，丁陽說，這一路最應(yīng)該感謝的是學(xué)校提供的高質(zhì)量資源，同伴們的不懈堅持，特別是老師們對他的悉心指導(dǎo)和在技術(shù)上給予的巨大幫助。
2014年9月，丁陽考入安徽科技學(xué)院，成為化學(xué)與材料工程學(xué)院無機非金屬材料工程140班的一名學(xué)生。剛進(jìn)入大學(xué)，丁陽便加入了張雪梅老師和汪徐春老師的涂料課題組，在此期間和組員申報了創(chuàng)新課題，利用了實驗室的資源完成了一系列關(guān)于壁飾產(chǎn)品的研發(fā)。在發(fā)現(xiàn)硅藻泥這種新型的涂裝產(chǎn)品具有吸附甲醛、凈化空氣等環(huán)保功能后，他們就開始了硅藻泥等環(huán)保涂裝產(chǎn)品的研發(fā)。在老師們的指導(dǎo)下他們申請了創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、發(fā)表論文并申報了專利。與此同時，張炎老師對項目進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，讓他初步形成了做個性化壁材定制的商業(yè)想法。
隨后，在校級、省級多項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中斬獲大獎讓他更具信心，在受周邊人的影響、學(xué)校鼓勵創(chuàng)業(yè)并提供資源支持的前提下，他的創(chuàng)業(yè)想法逐漸強烈，創(chuàng)業(yè)理念逐漸成熟。馬云曾說過：“這世上沒有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實地的結(jié)果。”事業(yè)永遠(yuǎn)是在理念與實踐的生動統(tǒng)一下才成功的，他慢慢發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不僅僅是一個概念，所以不能只停留在理念的階段，而是真正投入實踐，去感受創(chuàng)業(yè)真正的魅力所在。
每一個成功者都需要一個開始，只有勇于開始，才能找到成功的路。
創(chuàng)業(yè)需要找最合適的人，而不一定要找最成功的人。他深諳此理，創(chuàng)業(yè)前期，他將課題組成員組建成一個團隊，并找了一些外院人加入，在老師的指導(dǎo)幫助下，利用申報大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃獲得的一些經(jīng)費進(jìn)行了原材料的購置，利用實驗室的儀器和資源進(jìn)行生產(chǎn)。和一些企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作也使他們得到了一部分的經(jīng)費。幾經(jīng)波折以后，他將院實驗室當(dāng)做工作室，注冊了美爾家環(huán)保建材有限公司。
對于科技型創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新無疑是核心競爭力。學(xué)校及所在學(xué)院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視和政策的支持與保護，也因為具有科研素質(zhì)很好的團隊和得到了專業(yè)技能非常強的老師的支持，優(yōu)秀的資源增強了丁陽他們的創(chuàng)業(yè)生命力。但是新生事物總免不了遇上阻力，他的創(chuàng)業(yè)同樣遇阻，壁飾產(chǎn)品這個行業(yè)的品牌效應(yīng)較嚴(yán)重成為他們最大的劣勢。但興趣與專業(yè)知識讓他無懼困難。思路決定出路，機會需要創(chuàng)造而不是等待，他清楚明白現(xiàn)在主要市場是鳳陽縣和蚌埠市，于是主動與一些裝修公司聯(lián)系合作，用自主研發(fā)產(chǎn)品的性能和質(zhì)量去爭取合作的機會，同時借助裝修公司這一市場中端和平臺進(jìn)行宣傳和銷售，并借助線下做一些點對點的宣傳以擴大公司市場影響力，為公司壯大不斷的注入營養(yǎng)。
丁陽始終認(rèn)為創(chuàng)業(yè)不是簡單的賣東西，而是一種思考、推理結(jié)合運氣的行為方式。商業(yè)經(jīng)營是一種“智力游戲”。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備樂觀性、創(chuàng)造性等一系列素質(zhì)，同時創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)充分利用身邊的資源實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，當(dāng)今的這個大環(huán)境是一個非常適合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時代的潮流。不管最終創(chuàng)業(yè)成功還是失敗，酸甜苦辣自己嘗一遍，才會活的很精彩。大學(xué)生是社會發(fā)展的源泉所在，在政府的優(yōu)惠政策、高校的培養(yǎng)和老師的指導(dǎo)下?lián)碛蟹浅ＸS富的資源，應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國家對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的提倡，用實踐為祖國建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)敬上微薄之力，他也一直用行動詮釋著。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是對個人能力方面的提升，他認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一個自我升華的過程，在這個過程中可以學(xué)到課堂之外的技能、鍛煉心智、學(xué)會團隊合作。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就像正在孵化的雞蛋一樣，當(dāng)我們破殼而出的時候，就算身體再小，也擁有了獨擋一面的能力。
作為21世紀(jì)的新青年，丁陽無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在最好的大學(xué)時光，不斷地接受失敗卻努力地追尋成功，不斷去經(jīng)歷不斷去改變！慢慢的，我們會對生活有著更深的理解和感悟。在這個“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代，我們要敢于面對不同，積極投身創(chuàng)新事業(yè)，為記憶尋素材，為人生尋精彩。（特約通訊員：江旭聰）
