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工作動(dòng)態(tài)

學(xué)校順利開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想千萬(wàn)師生同上一堂課”活動(dòng)

作者:高懸 李剛 來(lái)源:宣傳部發(fā)布時(shí)間:2018-06-06 11:43:23

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神,近日,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)新思想千萬(wàn)師生同上一堂課活動(dòng)”的通知》,按照省委教育工委統(tǒng)一部署,6月5日,安徽省“學(xué)習(xí)新思想千萬(wàn)師生同上一堂課”活動(dòng)啟動(dòng)儀式在安徽大學(xué)舉行。我校設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播分會(huì)場(chǎng),14個(gè)二級(jí)學(xué)院的600余名師生,馬克思主義學(xué)院沒(méi)有授課任務(wù)的教師和相關(guān)職能部門(mén)工作人員在會(huì)議中心第一、第二報(bào)告廳觀看了啟動(dòng)儀式、首場(chǎng)講師團(tuán)巡回授課第一講及網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)。

首場(chǎng)授課中,安徽大學(xué)黨委書(shū)記李仁群以“明方向、立大志,勇做擔(dān)當(dāng)民族大任的時(shí)代先鋒”為主題,緊扣當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,以習(xí)近平總書(shū)記在5月2號(hào),5月4號(hào)兩天的重要講話為引,結(jié)合自己的實(shí)際工作展開(kāi)。他指出,中華兒女要銘記中華人民的歷史,要有民族自豪感,要勇于把自己個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),做時(shí)代的先鋒者,開(kāi)拓者。隨后,安徽工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記劉新躍圍繞三個(gè)方面,為各位學(xué)員上了生動(dòng)的一課。他指出,馬克思主義是對(duì)歷史的正確解釋?zhuān)俏覀內(nèi)〉脛倮年P(guān)鍵,帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)馬克思主義作了深刻的解讀。他以馬克思主義與中國(guó)共產(chǎn)黨的關(guān)系,對(duì)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)行了細(xì)致分析。他說(shuō),繼承和發(fā)展馬克思主義是當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng),青年要勇于繼承馬克思主義思想并真正做到真學(xué)、真懂、真信、真用,把馬克思主義的光輝照耀在每個(gè)青年人的心中。

兩位書(shū)記的報(bào)告,高屋建瓴,深入淺出、洗滌心靈、啟人奮進(jìn),為所有觀看學(xué)員上了生動(dòng)一課,引起我校師生的深刻思考和討論。

據(jù)了解,全國(guó)高?!皩W(xué)習(xí)新思想千萬(wàn)師生同上一堂課”活動(dòng)由教育部主辦,旨在圍繞習(xí)近平總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),面向廣大師生講清楚習(xí)近平總書(shū)記重要講話的學(xué)理支撐和理論蘊(yùn)含,講清楚新時(shí)代教育工作的使命擔(dān)當(dāng)和廣大師生的責(zé)任要求,教育引導(dǎo)廣大師生把習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神內(nèi)化于心,外化于行,切實(shí)將習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神轉(zhuǎn)化為高校培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的政策體系、工作舉措和育人體系、教學(xué)模式,轉(zhuǎn)化為廣大師生勇?lián)鷷r(shí)代重任的精神力量和自覺(jué)行動(dòng)。

該項(xiàng)活動(dòng)面向全國(guó)高校開(kāi)展,安徽省啟動(dòng)儀式暨首場(chǎng)授課活動(dòng)由省委教育工委、省教育廳和安徽大學(xué)共同承辦。在省委教育工委的組織下,一批包括我校黨委書(shū)記蔣德勤教授在內(nèi)的高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、著名馬克思思想理論專(zhuān)家、思想政治工作骨干等相關(guān)專(zhuān)家,深入學(xué)習(xí)研究,精心備課備講,解讀習(xí)近平總書(shū)記的講話精神。在接下來(lái)的時(shí)間里,將通過(guò)電視授課、巡回授課等方式走進(jìn)師生,著力擴(kuò)大覆蓋面和受益面,通過(guò)“實(shí)體課堂”、“網(wǎng)絡(luò)課堂”的有機(jī)結(jié)合,形成“千萬(wàn)師生同上一堂課”的生動(dòng)局面。(攝影:陳寶)