校辦發(fā)〔2011〕8號(hào)
2011年是“十二五”開局之年，也是開展應(yīng)用型本科高校建設(shè)和碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)的關(guān)鍵之年。行政工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展為主題，以提高質(zhì)量為核心，以改革發(fā)展為動(dòng)力，圍繞學(xué)校首次黨代會(huì)和“十二五”發(fā)展規(guī)劃提出的奮斗目標(biāo)，加快建設(shè)、強(qiáng)化管理、深化改革，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，主要抓好以下重點(diǎn)工作。
一、科學(xué)謀劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家和安徽省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及全國、全省教育工作會(huì)議精神，以及中央十七屆五中全會(huì)、全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神。
2、科學(xué)編制《安徽科技學(xué)院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》以及與之相配套的學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、校園建設(shè)等專項(xiàng)規(guī)劃。
3、加強(qiáng)應(yīng)用型專業(yè)的申報(bào)與建設(shè)，力爭申報(bào)并獲批應(yīng)用型本科專業(yè)2－3個(gè)，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。
二、推進(jìn)示范應(yīng)用型高校建設(shè)
4、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)省級(jí)示范應(yīng)用型本科高校建設(shè)的意見》，分解工作任務(wù)，制定年度計(jì)劃，全面開展省級(jí)示范校建設(shè)工作。
5、啟動(dòng)專業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作，開展二級(jí)學(xué)院教學(xué)評(píng)估、專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估的試點(diǎn)工作。
6、加大園藝、食品科學(xué)與工程、機(jī)械電子工程等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和農(nóng)藝、動(dòng)物醫(yī)學(xué)等7個(gè)校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)的改革和建設(shè)力度。
7、加強(qiáng)應(yīng)用性課程資源和條件建設(shè)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容改革，設(shè)立教材出版基金，支持教師編寫特色教材、校本教材。
8、鼓勵(lì)教師到企業(yè)掛職鍛煉、參與科技攻關(guān)，支持教師參加職業(yè)技能鑒定，選派教師參加“三支一扶”和科技特派員。加大從企業(yè)行業(yè)引進(jìn)技術(shù)人員作為兼職教師、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的力度。
9、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)，積極利用中央財(cái)政專項(xiàng)、奧地利貸款項(xiàng)目，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)和科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。開展實(shí)驗(yàn)室與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的專項(xiàng)檢查，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
10、加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)一批有影響、有特色、有示范帶動(dòng)作用的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、科技園，以及校外產(chǎn)學(xué)研合作基地、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、畢業(yè)生就業(yè)基地。
三、推進(jìn)教育教學(xué)改革
11、啟動(dòng)以“構(gòu)建應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制與質(zhì)量保障體系”為主題的新一輪教育教學(xué)改革，積極對(duì)接國家和省專項(xiàng)改革、重點(diǎn)領(lǐng)域綜合改革、政府教育統(tǒng)籌改革等項(xiàng)目。
12、繼續(xù)推進(jìn)新一輪應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案改革，啟動(dòng)課程教學(xué)大綱的修訂工作，制定相關(guān)配套制度，以及學(xué)分認(rèn)定和互換辦法，加強(qiáng)創(chuàng)新課程、創(chuàng)業(yè)課程、人文素質(zhì)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
13、繼續(xù)推進(jìn)大類招生、訂單培養(yǎng)、特色冠名班、多證書教育、“3+1”等人才培養(yǎng)模式改革，擴(kuò)大專業(yè)覆蓋面和學(xué)生受益面。
14、積極推進(jìn)主輔修制、雙學(xué)位制，開展理實(shí)合一、教學(xué)做一體化、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式改革，開展對(duì)學(xué)籍管理、課堂教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)管理、教師教學(xué)評(píng)價(jià)等管理制度的改革修訂工作。
15、認(rèn)真研究國家二期質(zhì)量工程項(xiàng)目的重點(diǎn)和特點(diǎn)，圍繞特色專業(yè)建設(shè)和教師專業(yè)能力提高，精心策劃和組織申報(bào)國家級(jí)、省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)數(shù)量、類別、級(jí)別的更大突破。加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理工作，按期完成建設(shè)目標(biāo)。
四、加強(qiáng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)
16、建立健全教師專業(yè)能力培養(yǎng)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，召開教師專業(yè)能力培養(yǎng)研討會(huì)，開展青年教師教學(xué)基本功競賽、科研基本功培養(yǎng)活動(dòng)。
17、修訂高層次人才引進(jìn)政策，提高引進(jìn)待遇，力爭全年引進(jìn)博士12－15名。加強(qiáng)對(duì)教師職稱晉升的指導(dǎo)與服務(wù)，力爭全年晉升教授3－5名、副教授15－20名。
18、科學(xué)編排計(jì)劃，支持青年教師攻讀博士、碩士學(xué)位。建立校級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、校級(jí)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象遴選制度，選拔一批有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄旯歉山處熤攸c(diǎn)培養(yǎng)。
19、加強(qiáng)教師“雙能”素質(zhì)培養(yǎng)和“雙師”教師引進(jìn)，嚴(yán)格執(zhí)行新進(jìn)教師“三員鍛煉”制度和專業(yè)教師“兩進(jìn)、一培、一參與”制度。
五、推進(jìn)科技創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)
20、加強(qiáng)對(duì)科研項(xiàng)目、成果、獎(jiǎng)勵(lì)的申報(bào)指導(dǎo)，整合科研方向，力爭立項(xiàng)的數(shù)量、經(jīng)費(fèi)和層次有較大增長。建立二級(jí)學(xué)院科技創(chuàng)新工作考核制度，探索建立二級(jí)學(xué)院科研項(xiàng)目、到賬經(jīng)費(fèi)目標(biāo)管理制度。
21、加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，啟動(dòng)人文社科重點(diǎn)研究基地建設(shè)，使7個(gè)省級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)形成研發(fā)優(yōu)勢。遴選和培育2－3個(gè)校級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，設(shè)立2－3個(gè)專職研究機(jī)構(gòu)，注冊(cè)2－3個(gè)科技研發(fā)型企業(yè)，建設(shè)2－3個(gè)科技體制機(jī)制綜合改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。
22、大力推進(jìn)校企、校地產(chǎn)學(xué)研合作，面向生產(chǎn)一線大力推進(jìn)應(yīng)用性研究和科技成果轉(zhuǎn)化。鞏固與蚌埠、滁州等地的產(chǎn)學(xué)研合作成果，遴選并培育15個(gè)左右產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，組建2－3個(gè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。
23、積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，開展重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、重點(diǎn)培育學(xué)科建設(shè)的檢查評(píng)估，召開學(xué)科建設(shè)工作現(xiàn)場會(huì)，啟動(dòng)二級(jí)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。
24、加強(qiáng)省級(jí)碩士學(xué)位授予權(quán)立項(xiàng)建設(shè)工作，按照《任務(wù)書》要求高質(zhì)量完成年度建設(shè)任務(wù)。加強(qiáng)與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士工作，重點(diǎn)做好2011年組織開班和招生宣傳工作。
六、加強(qiáng)學(xué)生教育與管理
25、繼續(xù)推進(jìn)“移動(dòng)課堂”建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)生公寓黨員工作站和思想政治教育進(jìn)公寓工作，制定《輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃》。
26、修訂完善學(xué)生管理制度，建立學(xué)生教育與管理網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)體系。探索建立學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，研究制定學(xué)風(fēng)建設(shè)考核量化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。
27、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作的考核評(píng)估，優(yōu)化資助結(jié)構(gòu)，確保學(xué)生資助工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
28、完善“學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍”四級(jí)大學(xué)生心理健康教育網(wǎng)絡(luò)體系，選派心理健康輔導(dǎo)教師參加國家心理咨詢師資格培訓(xùn)及統(tǒng)一考試。
29、改善大學(xué)生文體設(shè)施條件，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，支持大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)，多層次、多角度開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)。
七、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和招生就業(yè)工作
30、加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推進(jìn)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校。組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽，支持學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，彰顯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)特色。
31、加大招生宣傳力度，確保招生數(shù)量、生源質(zhì)量和新生報(bào)到率穩(wěn)步提高。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考研的指導(dǎo)服務(wù)工作，積極申報(bào)研究生入學(xué)考試考點(diǎn)。
32、創(chuàng)新就業(yè)工作思路，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，切實(shí)做好“雙困生”就業(yè)幫扶工作，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步增長。
八、進(jìn)一步改善基礎(chǔ)設(shè)施條件
33、加快西區(qū)學(xué)生公寓樓建設(shè)步伐，確保2011級(jí)新生按期入住。積極推進(jìn)教職工集資房建設(shè)，力爭年底前交付使用。
34、實(shí)施校園沿街門面房及沿街圍墻改建工程，啟動(dòng)實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)調(diào)研。加強(qiáng)校園綠化美化工作，推進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)場、體育館周邊二期工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。
35、改善校內(nèi)公共服務(wù)設(shè)施條件，重點(diǎn)實(shí)施“煤改氣”工程和節(jié)水改造，完成東區(qū)車棚的選址和建設(shè)工作。
36、改進(jìn)教務(wù)管理和服務(wù)系統(tǒng)，建立課程錄播系統(tǒng)，自主開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程。加快數(shù)字圖書館、虛擬實(shí)驗(yàn)室和普通話測試站建設(shè)。
九、積極構(gòu)建多元化辦學(xué)格局
37、強(qiáng)力推進(jìn)與國（境）外高校的教育合作，力爭中韓、中美國際預(yù)科班列入年度招生計(jì)劃。加快推進(jìn)與德國、澳大利亞、新西蘭以及臺(tái)灣地區(qū)高校的教育合作。
38、結(jié)合學(xué)科專業(yè)建設(shè)，分批組織教師、管理干部以及學(xué)科帶頭人出國（境）培訓(xùn)進(jìn)修工作。加大外國文教專家和高層次海外歸國人員引人引智工作力度。
39、大力推進(jìn)校地、校企和校際聯(lián)合培養(yǎng)人才工作。主動(dòng)尋求與省內(nèi)外高校和科研院所建立合作共建關(guān)系，重點(diǎn)加強(qiáng)與安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)的交流與合作，加速提升學(xué)科建設(shè)水平和辦學(xué)層次。
40、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，申報(bào)增設(shè)函授站和3－5個(gè)新專業(yè)，在冊(cè)生規(guī)模穩(wěn)定在8000人左右。
41、辦好骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)班，申報(bào)安徽省干部培訓(xùn)高?；?，做好滁州“一村一名大學(xué)生”及農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、新型農(nóng)民的培訓(xùn)工作。
十、深入推進(jìn)目標(biāo)管理和精細(xì)化管理
42、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《2011年預(yù)算經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》，強(qiáng)化細(xì)化剛性預(yù)算。優(yōu)化財(cái)務(wù)支出結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制會(huì)議、差旅、水電、公務(wù)招待、編外用工等開支。
43、積極對(duì)接國家、省教育財(cái)政政策的調(diào)整，制定化債計(jì)劃。爭取中央和省級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資助、加強(qiáng)學(xué)費(fèi)收繳、探索合作辦學(xué)新途徑，多渠道籌措辦學(xué)資金。
44、深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè)，加大宣傳教育力度。組織開展對(duì)物資采購、基建維修招標(biāo)等制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，繼續(xù)開展“小金庫”和工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理。
45、強(qiáng)化監(jiān)察審計(jì)在重大建設(shè)項(xiàng)目和大額經(jīng)費(fèi)使用全過程的監(jiān)督作用，出臺(tái)《科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)制度》，開展對(duì)科研經(jīng)費(fèi)的試點(diǎn)審計(jì)。
46、深化分配制度改革，建立健全分級(jí)考核評(píng)價(jià)體系，適時(shí)完成我校事業(yè)單位首次崗位聘用合同簽訂、聘期管理和績效工資改革工作。
47、積極推進(jìn)教職工醫(yī)療保險(xiǎn)制度改革，推進(jìn)東區(qū)物業(yè)、全校環(huán)衛(wèi)托管試點(diǎn)工作。加強(qiáng)對(duì)全校公共用房的統(tǒng)籌與管理，規(guī)范物資采購項(xiàng)目的申報(bào)、論證及驗(yàn)收工作。
48、完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，重點(diǎn)加強(qiáng)飲食、消防、交通及公共衛(wèi)生安全管理，預(yù)防重大安全事故和群體性事件發(fā)生。
各分管領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)單位和部門要根據(jù)本工作要點(diǎn)，制定本單位和部門的行政工作計(jì)劃，落實(shí)相關(guān)工作任務(wù)，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作，保質(zhì)保量按時(shí)完成工作任務(wù)。學(xué)校將按照目標(biāo)管理的要求，加強(qiáng)工作執(zhí)行力督察，把工作任務(wù)完成情況作為領(lǐng)導(dǎo)、單位、部門年度考核的重要方面，確保年度目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
二〇一一年二月十八日
