十年育人 跨界從政 不忘初心
向前走，走得再遠(yuǎn)，也不能忘記為什么出發(fā)。初心，就是當(dāng)初出發(fā)的目的和目標(biāo)，即為了什么出發(fā)、所要到達(dá)的目標(biāo)或所要完成的任務(wù)是什么。畢業(yè)十余年，離開(kāi)母校時(shí)恩師的諄諄教導(dǎo)還在耳邊回響：無(wú)論何時(shí)何地從事何種行業(yè)，要做到無(wú)愧于社會(huì)、家庭、自己的良心！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼十余載過(guò)去，馬躍工作崗位也多次調(diào)整，唯一不變的是那顆充滿(mǎn)激情，服務(wù)社會(huì)的閃閃紅心。
馬躍，男，安徽合肥人，中共黨員，系安徽科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院首屆本科畢業(yè)生。
2006.07-2007.07江蘇省淮安市洪澤縣職業(yè)教育中心，教師；
2007.09-2008.07合肥市肥東縣錦弘中學(xué)，教師，英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)；
2008.09-2011.07肥東縣陳集學(xué)區(qū)吳集小學(xué)，教師，教務(wù)主任，副校長(zhǎng)；
2011.09-2014.07肥東縣護(hù)城中心學(xué)校，教師，教務(wù)處副主任，縣教壇新星，縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；
2014.09-2017.06合肥市肥東縣第三中學(xué)，教師，縣教學(xué)能手，合肥市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人；
2017.07至今 肥東縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局注冊(cè)審批局，外資處負(fù)責(zé)人。
剛開(kāi)始參加工作，走上講臺(tái)的那一刻，面對(duì)著一群朝氣蓬勃的孩子，馬躍的內(nèi)心既激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)地是終于如愿以?xún)?，成為了一名教?shū)育人的光榮的人民教師，忐忑的是如何把自己在高校里學(xué)到的知識(shí)和教育理論完美地融合到實(shí)際教學(xué)工作中。幾年下來(lái)，馬躍發(fā)現(xiàn)：無(wú)論對(duì)待什么樣的學(xué)生，遇到什么樣棘手的難題，唯有“愛(ài)”，只要真正地愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有什么問(wèn)題是解決不了的。馬躍用“愛(ài)心”去和學(xué)生交朋友，在每個(gè)學(xué)生身上尋找閃光點(diǎn)，幫助每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起自信心。將心比心，以心換心，和學(xué)生之間建立起了一種牢固的既是師生、又是朋友的雙重關(guān)系。
有人說(shuō)過(guò):愛(ài)自己的孩子是一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種神圣。教師對(duì)學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛(ài)，不求回報(bào)，嚴(yán)慈相濟(jì)。而學(xué)生體會(huì)到這種愛(ài)，才會(huì)“親其師，信其道”。
教師無(wú)小節(jié)，處處皆楷模，學(xué)高為師，身正為范。回顧多年的執(zhí)教歷程，馬躍深深地感到，要做一個(gè)老師，必須喜歡自己的學(xué)生，必須時(shí)刻注意修養(yǎng)師德，以自己的一言一行去影響學(xué)生。每天要求學(xué)生做到的，自己首先做到。業(yè)余時(shí)間，馬躍認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，翻閱大量教育雜志，不斷給自己充電，在耕耘中拓寬視野，在執(zhí)教中提煉師藝，使作為老師這桶水永遠(yuǎn)是滿(mǎn)的，取之不盡，用之不竭。
2017年4月，國(guó)家工商總局決定將外資登記權(quán)限下放至縣區(qū)一級(jí)。由于外資登記對(duì)外語(yǔ)水平的特殊要求，肥東人民政府決定從教師隊(duì)伍中挑選通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)的人才來(lái)組建肥東縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局外資注冊(cè)審批局。馬躍響應(yīng)組織號(hào)召，來(lái)到了這個(gè)陌生并充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的新崗位。
再一次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，嶄新的起點(diǎn)，盡管前路未知，困難重重，但是馬躍沒(méi)有退縮，而是擺正位置，調(diào)整心態(tài)，迎難而上。先從枯燥的理論學(xué)習(xí)開(kāi)始，馬躍花了近兩個(gè)月的時(shí)間完整地學(xué)習(xí)了《公司法》、《企業(yè)登記管理?xiàng)l例》、《中華人民共和國(guó)外資企業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)中外合作經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)法》等相關(guān)法律文件，對(duì)企業(yè)的登記、變更、注銷(xiāo)等流程有了基本的了解。
接下來(lái)，馬躍深入到基層窗口，一個(gè)窗口一個(gè)窗口的熟悉業(yè)務(wù)流程，名稱(chēng)核準(zhǔn)、新公司設(shè)立、變更、注銷(xiāo)、出照。遇到不理解的地方，虛心向同事請(qǐng)教，并結(jié)合之前的理論學(xué)習(xí)融會(huì)貫通，給實(shí)際的操作流程找到對(duì)應(yīng)的法律依據(jù)。很快，馬躍就成為了窗口的多面手，并得到了行政服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)的大力肯定，多次獲得“窗口之星”稱(chēng)號(hào)。多年的教師生涯對(duì)馬躍新的工作崗位幫助很大，對(duì)孩子們那份愛(ài)心和耐心讓他在工作中靜下心來(lái)，不驕不躁，更好的服務(wù)辦事企業(yè)與群眾。
外資企業(yè)登記是縣注冊(cè)審批局全新的鄰域，而且涉及到招商局、公證處、駐外使領(lǐng)館以及各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)園區(qū)。馬躍常常奔走于政府各部門(mén)為外商投資企業(yè)協(xié)調(diào)工作，雖然辛苦，但是也更加全面地了解與外商投資企業(yè)相關(guān)的政府職能部門(mén)職責(zé)與辦事流程，積累了各方面的經(jīng)驗(yàn)。為了更好地傾聽(tīng)縣內(nèi)的外資企業(yè)心聲與訴求，更好地服務(wù)和幫助他們?cè)蕱|，馬躍收集并整理縣內(nèi)的所有外資企業(yè)信息，主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)負(fù)責(zé)人，建立肥東縣外資企業(yè)微信群，并在群里積極和企業(yè)互動(dòng)，了解企業(yè)的訴求，然后和相關(guān)部門(mén)反饋、溝通，真正地幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題，受到縣內(nèi)外企的一致好評(píng)。一面面錦旗如雪花般紛至沓來(lái)，是外資企業(yè)對(duì)馬躍工作的一種肯定，更是一種對(duì)工作更進(jìn)一步的鞭策。
十年的教師生涯，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔；嶄新的工作崗位，堅(jiān)定信念，迎難而上！“革命不分高低貴賤，只是分工不同”，新的工作崗位上，馬躍定會(huì)不忘初心，努力工作，更好地服務(wù)企業(yè)和群眾，回報(bào)社會(huì)?。ㄌ丶s通訊員：宋兵兵）
