5月2日下午,外國語學(xué)院在學(xué)知樓五樓外語多媒體舉辦了三場講座。
院長劉東樓先做了一場《外語教師的發(fā)展與課程建設(shè)》的講座,劉東樓闡述了教師的責(zé)任和教師在新形勢(shì)下的學(xué)習(xí)任務(wù),分析了影響語言教學(xué)的各種因素和教師發(fā)展因素,從分別管理學(xué)視角和教育學(xué)視角探討了如何進(jìn)行課程建設(shè)、提高課程競爭力。
詹先君老師做了《在動(dòng)態(tài)中趨近真實(shí)——客觀性外語試題評(píng)分方法糾偏設(shè)想》的講座,他指出,現(xiàn)行客觀性外語測(cè)試題評(píng)分存在對(duì)不同考查任務(wù)的賦分差異充滿主觀偏向的缺陷,指出造成這兩方面問題的根源在于評(píng)分沒有反映不同的試題對(duì)于不同的外語能力要求,并提出基于難度系數(shù)的動(dòng)態(tài)評(píng)分設(shè)想,最后進(jìn)行了實(shí)例演示。
湯明潔老師做了《淺析當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)改革》的講座,她結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),就當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)存在的一些問題進(jìn)行淺析,并就教改中涉及的兩個(gè)重要因素(教師和學(xué)生)做一探討分析。
幾位老師講座的內(nèi)容新穎,角度獨(dú)特,語言風(fēng)趣幽默、深入淺出、語言生動(dòng)。參會(huì)教師積極提問、相互交流,感覺收獲頗豐、受益匪淺。