12月16號下午，外國語學(xué)院教師陳燕玲在學(xué)知樓310做了題為《隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲——跨文化+時(shí)代下的大學(xué)英語教學(xué)》的學(xué)術(shù)報(bào)告。
報(bào)告主要內(nèi)容包含跨文化交際的本質(zhì)，跨文化學(xué)習(xí)的目的，跨文化大學(xué)英語教育的思想和跨文化大學(xué)英語教學(xué)的實(shí)施四部分。報(bào)告闡述了培養(yǎng)目標(biāo)的確定、課程的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和材料的選擇、教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法和教學(xué)活動的設(shè)計(jì)以及學(xué)校教育與社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合等途徑。教學(xué)目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的跨文化意識和敏感性，幫助他們用跨文化的視角去看待、分析和解決問題；培養(yǎng)學(xué)生對不同文化和個人尊重、包容、理解和欣賞的態(tài)度；豐富學(xué)生的文化知識，包括本族文化知識和外國文化知識，幫助他們建立全球視野；增強(qiáng)學(xué)生的跨文化交際能力，使他們能夠根據(jù)不同語境靈活調(diào)整自己的文化參考框架，以保證交際的有效性和恰當(dāng)性；培養(yǎng)學(xué)生在多元文化環(huán)境中與人交流與合作的能力；提高學(xué)生應(yīng)對沖突和不確定因素的能力，鼓勵他們敢于冒險(xiǎn)，敢于創(chuàng)新的精神。
