10月28日下午２點在學知樓310教室，外國語學院組織的系列學術(shù)講座第二場正式開講。本次講座由外國語學院院長陳德用主持，劉玲教授主講。講座的題目是《應用型英語教學法課“多元綜合”教學模式探討》，參加講座的有外國語學院全體教師，整個講座會場的氛圍熱烈、真誠，充滿了很強的學術(shù)氛圍。
劉玲認為，應用型高校是我國高等教育重要的組成部分，其辦學宗旨就是為地方經(jīng)濟發(fā)展服務，為社會發(fā)展培養(yǎng)有用的建設人才。以應用型人才培養(yǎng)為目標的時代背景要求，高師英語教學法課程的教學模式必然要在教學理論和教學實踐方面進行豐富和發(fā)展，因此劉玲將講座的內(nèi)容緊緊圍繞教學模式概念的界定、國內(nèi)外課堂教學模式研究的類型、高師英語教法課的性質(zhì)和特點、高師英語教法課的教學現(xiàn)狀、構(gòu)建“多元綜合”英語教學法課堂教學模式、“多元綜合”教學模式學業(yè)評價方式、“多元綜合”教學模式的教學策略及局限性這七個方面展開。
劉玲的講座以實踐為主線，理論密切聯(lián)系教學實際，倡導應用型高校人才培養(yǎng)與基礎英語教育協(xié)作共贏，具有很強實用性，對于英語師范專業(yè)學生綜合教學能力的形成具有很強的指導性。
