5月31日至6月4日，由外國語學院承辦的“新時代·新課標·新挑戰(zhàn)：2024年明光市初中英語教師專業(yè)能力提升報告會”在我校成功舉行。來自明光市的51位初中英語教師參加了此次報告會。
5月31日上午，報告會啟動儀式在新圖書館一樓報告廳舉行，明光市教育體育局教研室主任陳吉忠、明光市教師進修學校校長陶彥、明光市教育體育局教研室教研員王慶祥，外國語學院院長劉萍等出席。啟動儀式由外國語學院黨委書記蔡為青主持。劉萍對前來學習的教師表示熱烈歡迎，并希望他們在五天的報告會中學有所獲。陶彥、王慶祥分別發(fā)言提出希望和要求。
接下來的幾天中，來自省內和我校的專家針對目前基礎英語教育中的熱點問題及參會教師關心的問題進行了專題報告?；茨鲜薪炭扑敝魅味挝臐M行了題為《初中英語單元整體教學設計——基于主題的單元整體教學目標設計》的報告。整場講座為一線初中英語教師的教學實踐提供了明確的思路和方法指導。蚌埠市教育科學研究所主任、教研員朱曙光帶來“基于‘教-學-評’一體化的初中英語課堂教學”的主題報告，他介紹了課程標準對“教-學-評”一體化的要求，指出其對教師教學的重要指導意義和在實施中存在的問題，并向教師們展示了“教-學-評”一體化的優(yōu)秀教學設計案例。蚌埠第三實驗學校興華校區(qū)校長馬蓉以“英語學習活動觀在初中英語教學中的實踐與運用”為題進行主題報告。她首先指出了研讀新課標的重要性，接著介紹了英語學習活動觀的內涵與架構和實施的路徑，最后她以具體的優(yōu)秀教學設計案例展示如何在教學活動中實施英語學習活動觀。外國語學院詹先君教授進行了題為“語料庫視角下的安徽中考英語命題特征解析”的報告，該報告采用工作坊的方式，以練促學，指導參會教師使用Range和Antconc對中考題目進行規(guī)律探尋，從而提高自己選取高質量題目的能力。外國語學院陳佩副教授帶來“新課標背景下中學英語課例研究與分析”的報告，闡述了中學英語課例研究的背景、課例及課例研究、實施模式、實踐案例、實施步驟及課例研究報告撰寫六個方面的內容。周海平副教授做了題為“初中英語語法課型課例分析”的報告，分別就新課標對有關語法的要求、初中英語語法教學的現狀、認知語法觀視角下初中英語語法教學以及思維導圖在初中英語教學中的應用做了闡述。外國語學院副院長鄧兆紅教授進行了題為“漢語母語者英語語音語調常見問題與解決途徑”的報告，她從語音語調學習的需求、相關研究的啟示、語音語調常見問題、語音語調問題的原因及解決途徑四個方面進行了講解。
本次報告會中，參會教師認真聆聽專家報告并進行了深入交流和探討。通過聆聽專家講座，教師們學習了圍繞“新課標”教學的理論知識，拓寬了理論視野，領略了相關教育技術的力量。教師們表示將借助這些理論知識和交流啟發(fā)，繼續(xù)更新教育觀念，提升自己的課堂教學質量。除了通過報告形式進行學習外，參會教師還到龍湖校區(qū)參觀了安徽科技學院校史館。通過參觀，學員們了解了我校七十年來的發(fā)展歷程、特色及取得的成就，受到我校艱苦奮斗、踔厲奮發(fā)精神的感染和鼓舞。
近年來，外國語學院充分利用專業(yè)優(yōu)勢，與地方教育主管部門通力合作，積極發(fā)揮高校服務社會職能，致力于服務地方基礎教育發(fā)展，提高了學院影響力和知名度。（特約通訊員：吳遠青 攝影：楊金潔 陳振華 衡鵬等 審核：劉萍）
