為促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)在英語專業(yè)教學(xué)和大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用與推廣，提升英語教師的信息化教學(xué)素養(yǎng)，12月9日下午，外國語學(xué)院英語專業(yè)教研室和大學(xué)英語第二教研室結(jié)合“超星杯”智慧課堂教學(xué)競賽，在鳳陽校區(qū)求B305智慧教室聯(lián)袂舉行智慧課堂教學(xué)研討活動?；顒佑捎⒄Z教研室主任洪民主持，英語教研室副主任吳遠(yuǎn)青主講，英語教研室和大學(xué)英語第二教研室全體教師參加。
吳遠(yuǎn)青老師在我校剛剛舉行的“超星杯”智慧課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎，本次教學(xué)研討中，他以綜合英語教學(xué)實踐為例，分享了如何使用“超星學(xué)習(xí)通”進(jìn)行線上線下融合教學(xué)的寶貴經(jīng)驗。吳遠(yuǎn)青從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思四個方面切入，重點(diǎn)分析了如何采用學(xué)習(xí)通實施翻轉(zhuǎn)課堂，并展示了在課堂教學(xué)過程中靈活運(yùn)用其簽到功能、分組功能、投票功能、練習(xí)功能、評價功能等，把傳統(tǒng)的課堂教學(xué)與線上教學(xué)相混合，把單向的課堂講授教學(xué)模式轉(zhuǎn)化為雙向的線上自主學(xué)習(xí)和線下檢測學(xué)習(xí)效果的教學(xué)模式。此外，吳遠(yuǎn)青還分享了如何在綜合英語教學(xué)中融入課程思政內(nèi)容的實踐與反思。參加教學(xué)研討活動的老師針對在學(xué)習(xí)通中如何進(jìn)行分組、如何發(fā)起討論、如何做出詞云以及如何獲取課程思政視頻資料等問題展開熱烈的討論。最后，參加教研活動的老師還針對智慧教室的使用方法交流了各自的經(jīng)驗。
本次教學(xué)研討活動有助于激發(fā)英語教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的興趣，對英語專業(yè)和大學(xué)英語智慧課堂教學(xué)模式的發(fā)展起到了積極的推動作用。（特約通訊員：方蕾；審核：陳德用）
