為了適應(yīng)新時(shí)代對(duì)外語教學(xué)的新要求，適應(yīng)我校應(yīng)用型高水平大學(xué)的建設(shè)以及大學(xué)英語教學(xué)改革的需要，外國語學(xué)院決定更新非英語專業(yè)學(xué)生大學(xué)英語課程教材。為此，3月28日下午，外國語學(xué)院劉萍副院長、大學(xué)英語第二教研室全體教師、部分其它教研室教師齊聚大學(xué)英語第二教研室，舉行了教材遴選活動(dòng)。
教材建設(shè)是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要依托，是教學(xué)改革的重要體現(xiàn)，教材質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響教學(xué)質(zhì)量。教材既是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體，也是進(jìn)行教育教學(xué)的基本工具。因此，加強(qiáng)教材建設(shè)對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新具有十分重要的作用。
參加本次教材遴選工作的老師們從教材的科學(xué)性、實(shí)用性、人文性、跨文化性等原則出發(fā)，兼顧個(gè)性化學(xué)習(xí)、合作化學(xué)習(xí)、分層次教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等因素，參會(huì)教師對(duì)來自外語教學(xué)與研究出版社、上海外語教育出版社等知名出版社的近20種教材進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)審，初步確定了適合安徽科技學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)、教師特點(diǎn)、學(xué)校特點(diǎn)的大學(xué)英語教材。
教材確定之后，教研室將組織老師熟悉教材、備課、制作課件，為下學(xué)期的大學(xué)英語教學(xué)未雨綢繆。（特約通訊員：牛得明）
