5月11日下午，外國語學院在學知樓312教室舉行了人才培養(yǎng)方案匯報審定會。校黨委委員、教務處長郭亮，人事處長劉東樓親臨現(xiàn)場并指導，外國語學院專業(yè)教師及副高以上職稱教師參加了匯報會，匯報會由外國語學院院長陳德用主持翻譯專業(yè)負責人張瑞娥和英語專業(yè)負責人汪愫葦從修訂依據、修訂過程、修訂內容、主要特色和存在問題等方面對兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂進行了詳盡的匯報。
郭亮對外國語學院人才培養(yǎng)方案修訂工作給予了高度贊賞，認為外國語學院兩個人才培養(yǎng)方案都集中體現(xiàn)了“地方性、應用型、高水平”目標內涵；專業(yè)負責人都認真領會了學校相關人才培養(yǎng)方案修訂文件精神，無論在形式上還是在內容上都比較規(guī)范；人才培養(yǎng)方案在制定時定位比較準確，做到了通俗化和專業(yè)化有機結合。同時，從指導思想、修訂原則，以及我校創(chuàng)建地方應用型高水平大學建設的要求，提出了幾點要求：一是要認真研讀學校有關人才培養(yǎng)方案修訂的綱領性文件，真正做到人才培養(yǎng)方案制定時有理有據；二是要多角度、多層次，全面體現(xiàn)人才培養(yǎng)的地方性、應用型和高水平；三是優(yōu)化相關課程體系，科學設置核心課程；四是在細節(jié)上還要加以歷練，如文字表述、核心課程名稱的表述等；
劉東樓對英語專業(yè)和翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作給予了認可，他指出，人才培養(yǎng)方案實際上應該解決“培養(yǎng)什么樣的人才以及怎樣培養(yǎng)這樣的人才”問題，并從宏觀和微觀兩個方面給予了指導。宏觀上，人才培養(yǎng)方案的制定應體現(xiàn)“地方性、應用型、高水平”目標內涵，以建設“地方應用型高水平大學”為目標，遵循“重基礎、強實踐；重素質、強能力”的總體要求；微觀上，他從培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、專業(yè)方向、主干學科、核心課程的設置以及學時分配等方面提出很多建設性意見。
陳德用要求專業(yè)教師要積極參與，獻言獻策；專業(yè)負責人要結合各位領導和教師的提出意見，修訂完善好2015版人才培養(yǎng)方案。
