應(yīng)用型翻譯課程群包括“英漢語言對比”、“英漢互譯基礎(chǔ)”、“商貿(mào)合同翻譯”、“文學(xué)翻譯基礎(chǔ)”、“應(yīng)用翻譯基礎(chǔ)”、“口譯基礎(chǔ)”、“口譯工作坊”、“筆譯工作坊”等應(yīng)用性比較顯著的課程，
該團(tuán)隊(duì)由10位長期從事應(yīng)用型翻譯系列課程教學(xué)的一線教師組成，平均年齡35歲，高級職稱3人，中級職稱6人，知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和支撐結(jié)構(gòu)合理，已形成了基礎(chǔ)翻譯教學(xué)、文學(xué)筆譯教學(xué)、實(shí)用文體筆譯教學(xué)和口譯教學(xué)4個(gè)分支。
針對翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)要求，本團(tuán)隊(duì)將有關(guān)課程加以有機(jī)整合，構(gòu)建了系列課程教學(xué)體系，在課程內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)、學(xué)時(shí)安排等方面進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，形成整體，現(xiàn)課程相互之間的交融、關(guān)聯(lián)、滲透與支撐，發(fā)揮了課程的群體優(yōu)勢。既體現(xiàn)各門課程的相對獨(dú)立性，又注重其關(guān)聯(lián)性，進(jìn)行系列課程的整體規(guī)劃和建設(shè)，整合課程教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行以過程、環(huán)境、社會(huì)關(guān)系為導(dǎo)向的教學(xué)模式，在教學(xué)方法和教學(xué)手段上進(jìn)行了一系列的改革與實(shí)踐，突出實(shí)踐性教學(xué)的特色，注重課堂內(nèi)外實(shí)踐的結(jié)合，加強(qiáng)與翻譯行業(yè)的接軌與教學(xué)資源建設(shè)。
本團(tuán)隊(duì)不斷研究與探索翻譯人才培養(yǎng)的新思路、新理念、新體系與新模式，深入開展核心課程建設(shè)、教材建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)和實(shí)踐教學(xué)平臺建設(shè)，近年來在教學(xué)研究與改革、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了顯著進(jìn)展。
