為了充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，構(gòu)建全程、全員、全面的育人機(jī)制，同時(shí)為了保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平，更好地構(gòu)建適合個(gè)性特點(diǎn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)，滿足社會(huì)對(duì)人才能力結(jié)構(gòu)的需求，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)成才過程中的盲目性，在教師與學(xué)生之間建立起一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，經(jīng)研究，外國(guó)語學(xué)院決定實(shí)施導(dǎo)師制，為2013級(jí)統(tǒng)招本科生配備學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)成才指導(dǎo)教師（以下簡(jiǎn)稱導(dǎo)師）?，F(xiàn)就有關(guān)實(shí)施意見說明如下。
一、指導(dǎo)思想
為加大本科生培養(yǎng)力度，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成才，加強(qiáng)個(gè)性化教育和主體性教育，提高學(xué)生以創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為核心的綜合素質(zhì)，特在2013級(jí)統(tǒng)招本科生中開展實(shí)施導(dǎo)師制試點(diǎn)工作。學(xué)院按照專業(yè)學(xué)習(xí)、日常管理、課題研究、考研輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面，為學(xué)生配備導(dǎo)師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)院成立本科生導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支書記、院長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨總支副書記、副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書、團(tuán)總支書記、英語系主任、輔導(dǎo)員等為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，具體負(fù)責(zé)導(dǎo)師制的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理和實(shí)施工作。
三、實(shí)施步驟
導(dǎo)師的選聘與學(xué)生的安排等啟動(dòng)工作在2014年9月底前完成。具體步驟如下：
1、 教研室推薦或教師本人申請(qǐng)，按照導(dǎo)師聘任條件，由學(xué)院確定并聘任導(dǎo)師。
2、 學(xué)院統(tǒng)一安排導(dǎo)師和學(xué)生。一般每位導(dǎo)師指導(dǎo)4-6名學(xué)生。
3、 在確定學(xué)生和導(dǎo)師之后，導(dǎo)師和學(xué)生積極配合，按要求認(rèn)真開展工作與指導(dǎo)。
四、導(dǎo)師任職資格
1、 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
2、 具有良好的教師職業(yè)道德,能尊重、熱愛、關(guān)心學(xué)生，遵守校紀(jì)國(guó)法，做到教書育人，為人師表。
3、 熟悉本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，具有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；熟悉學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定；熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)。能夠耐心對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的問題進(jìn)行答疑、解惑；了解社會(huì)對(duì)本專業(yè)人才的需求情況。原則上具有英語專業(yè)講師以上職稱或碩士以上學(xué)位。
4、 有充足的時(shí)間對(duì)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。
5、 導(dǎo)師的任期一般為4年，任期內(nèi)一般不再更換。如因工作需要或其它原因，確實(shí)需要變更的，由導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)調(diào)整。
五、導(dǎo)師職責(zé)
1、 指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)由中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變
了解新生的思想狀況、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)情況與特長(zhǎng)、愛好，關(guān)心學(xué)生的思想進(jìn)步。引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)熟悉大學(xué)生活，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，樹立人生理想，明確奮斗目標(biāo)，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)和志向制定切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
向?qū)W生介紹本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、學(xué)時(shí)學(xué)分以及專業(yè)測(cè)試項(xiàng)目等；介紹本專業(yè)前沿信息和發(fā)展趨勢(shì)，教育學(xué)生熱愛專業(yè)；根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、個(gè)性和志向，指導(dǎo)學(xué)生選修課和輔修課的學(xué)習(xí)；幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)性幫助解決學(xué)習(xí)方面的問題。
3、 指導(dǎo)學(xué)生開展科研活動(dòng)
開發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生課題研究選題和立項(xiàng)、社會(huì)實(shí)踐、本科學(xué)生研究實(shí)踐等活動(dòng)，組織科研課題討論會(huì)，吸收學(xué)生充當(dāng)科研助手，動(dòng)員和組織學(xué)生參加校院或相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高。
4、 做好學(xué)生教育工作
樹立、強(qiáng)化德育為先意識(shí)，尊重、熱愛、關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生日常生活，使其具有良好的文明行為養(yǎng)成。加強(qiáng)與學(xué)生的情感溝通與交流，幫助學(xué)生解決心理困惑和問題，密切師生日常交往，構(gòu)建平等、民主、親密、和諧的師生關(guān)系，努力以自身的言傳身教促進(jìn)學(xué)生的品德養(yǎng)成和全面發(fā)展，學(xué)會(huì)做人做事做學(xué)問。
5、 做好就業(yè)指導(dǎo)和推薦工作
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)和職業(yè)規(guī)劃，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生正確定位、調(diào)整心態(tài)，為擇業(yè)就業(yè)作好思想準(zhǔn)備；充分利用自身優(yōu)勢(shì)和資源，向用人單位推薦畢業(yè)生。
6、 做好指導(dǎo)記錄
導(dǎo)師在引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才、帶領(lǐng)學(xué)生開展學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真填寫《外國(guó)語學(xué)院本科生導(dǎo)師工作記錄表》并在每學(xué)期12月30日前和6月30日前上交。
7、 做好總結(jié)工作
每輪指導(dǎo)工作結(jié)束后，導(dǎo)師要根據(jù)指導(dǎo)記錄撰寫工作總結(jié)，查找問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以做它山之石，不斷提高外國(guó)語學(xué)院導(dǎo)師制的工作質(zhì)量。
六、導(dǎo)師工作管理與考核辦法
1、 管理和考核工作在院導(dǎo)師制工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下由辦公室組織實(shí)施。
2、 學(xué)院定期或不定期召開導(dǎo)師座談會(huì)，對(duì)就指導(dǎo)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況進(jìn)行交流。
3、 導(dǎo)師工作考核內(nèi)容包括：所指導(dǎo)學(xué)生開展的活動(dòng)，學(xué)生課外科技活動(dòng)的參與程度和獲獎(jiǎng)情況，學(xué)生論文發(fā)表情況，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，畢業(yè)生一次性就業(yè)率等；學(xué)生評(píng)議；工作特色。
4、 導(dǎo)師工作在考核的基礎(chǔ)上，以當(dāng)年年度工作為主要依據(jù)，進(jìn)行年度評(píng)優(yōu)，對(duì)優(yōu)秀導(dǎo)師實(shí)行一定形式的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、 考核結(jié)果做為教師本人評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職稱晉升、進(jìn)修學(xué)習(xí)的參考依據(jù)。
七、對(duì)學(xué)生的要求
1、 尊重導(dǎo)師，主動(dòng)與導(dǎo)師聯(lián)系、尋求導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。
2、 每學(xué)期根據(jù)導(dǎo)師的意見與本人的實(shí)際情況制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)與綜合素質(zhì)發(fā)展計(jì)劃。
3、 以主動(dòng)、認(rèn)真的態(tài)度，參與導(dǎo)師確定的各項(xiàng)活動(dòng)，積極主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，努力培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，提高自身的創(chuàng)新思維等綜合素質(zhì)。
