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我校英語專業(yè)接受教育部師范類專業(yè)第二級認證專家組進??疾?/p>

作者:肖蝶

發(fā)布時間:2023-12-01

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按照教育部普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證工作部署,11月26至29日,由浙江工商大學(xué)施建祥教授任組長,陜西師范大學(xué)呂敏宏教授、廊坊師范學(xué)院張秀梅教授、江蘇省教育評估院邱白麗副研究員、湖州市南潯高級中學(xué)正高級教師羅慧英、專家組秘書安慶師范大學(xué)陳磊為成員的教育部普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證專家組一行6人,對安徽科技學(xué)院英語專業(yè)第二級認證進行現(xiàn)場考查。

27日上午,專家組見面會在鳳陽校區(qū)新圖書館十樓會議室舉行。專家組全體成員,安徽省教育評估中心主要負責(zé)人,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,相關(guān)職能部門主要負責(zé)人,外國語學(xué)院黨政負責(zé)人,英語專業(yè)負責(zé)人參加會議。會議由專家組組長施建祥教授主持。

會上,安徽省教育評估中心主要負責(zé)人宣讀認證工作有關(guān)文件,介紹專家組成員并說明工作要求。

黨委書記時偉代表學(xué)校對專家組蒞臨我校開展認證工作表示歡迎和感謝。他簡要介紹了學(xué)?;厩闆r及師范類專業(yè)建設(shè)情況,表示學(xué)校高度重視師范類專業(yè)認證工作,始終致力于以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的認證理念推動專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),并強調(diào)學(xué)校將以此次師范類專業(yè)認證為契機,切實運用好此次專業(yè)認證成果,持續(xù)改進,進一步加強師范類專業(yè)建設(shè),提高師范類專業(yè)教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

施建祥代表專家組對進??疾榈哪康摹⑷蝿?wù)、要求做了簡要說明,并表示專家組將嚴格遵照師范類專業(yè)認證標(biāo)準(zhǔn)和要求,本著求真務(wù)實、客觀公正的態(tài)度,高質(zhì)量完成現(xiàn)場考查工作。

英語專業(yè)負責(zé)人洪民就英語專業(yè)第二級認證自評報告作了補充匯報。專家組圍繞考查重點進行循證,學(xué)校相關(guān)職能部門負責(zé)人就專家組的提問進行了解答。

見面會后,專家組集體考查了專業(yè)實踐實訓(xùn)中心、三字一話訓(xùn)練室、智慧教室、微格教室等場所,并依據(jù)師范類專業(yè)第二級認證標(biāo)準(zhǔn),圍繞8個一級指標(biāo)、39個二級指標(biāo),聚焦師范類專業(yè)認證“主線”與“底線”的要求,通過深度訪談、座談交流、考查走訪、聽課看課、查閱材料等多種方式,對英語專業(yè)建設(shè)情況進行了全方位、多角度、深層次的考查工作。

29日上午,專家組意見反饋會在鳳陽校區(qū)會議中心第一報告廳舉行。專家組全體成員,安徽省教育廳高等教育處副處長朱永國,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員,職能部門主要負責(zé)人,二級學(xué)院院長、分管教學(xué)副院長,教務(wù)處處級干部,外國語學(xué)院和人文學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、系(教研室)和實驗室主任,英語和漢語言文學(xué)專業(yè)負責(zé)人、骨干教師參加會議。會議由專家組組長施建祥教授主持。

施建祥代表專家組反饋進??疾榭傮w意見。專家組對學(xué)校近年來在師范類專業(yè)認證工作推進和人才培養(yǎng)質(zhì)量方面取得的成效予以肯定,并指出英語專業(yè)在建設(shè)中具有的優(yōu)勢與特色,一是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認真貫徹認證理念,全體教師能積極參與;二是專業(yè)辦學(xué)歷史悠久,培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,設(shè)施完備,保障學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量;三是充分利用地方紅色資源,重視小崗村創(chuàng)新精神教育,厚植學(xué)生師德情懷,培養(yǎng)學(xué)生扎根基層的精神,為地方基礎(chǔ)教育輸送了一大批優(yōu)秀英語教師。專家組成員圍繞培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、課程與教學(xué)、合作與實踐、師資隊伍、支持條件、質(zhì)量保障及學(xué)生發(fā)展等內(nèi)容,逐一進行個人意見反饋。

黨委副書記、院長李震對專家組的辛勤工作和悉心指導(dǎo)表示感謝,并代表學(xué)校作表態(tài)發(fā)言。他指出,專家組提出的整改意見直擊問題癥結(jié),直面我校英語專業(yè)建設(shè)發(fā)展中的痛點、堵點,為英語專業(yè)做好整改工作提出了目標(biāo)導(dǎo)向和實踐路徑,具有可操作性、實踐性和有效性。他表示,學(xué)校將認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會專家組的意見和建議,認真梳理,盡快制定切實可行的整改方案,對照認證標(biāo)準(zhǔn),堅持問題導(dǎo)向,建立面向英語專業(yè)整改責(zé)任機制,明確整改目標(biāo)、任務(wù)、措施和時間,建立整改臺賬,逐項抓好落實,確保取得整改實效。他強調(diào),專家組的意見和建議是對我校師范專業(yè)人才培養(yǎng)的支持,為學(xué)校進一步強化專業(yè)認證理念,加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提升專業(yè)建設(shè)水平,加快人才培養(yǎng)改革的力度提供了重要指導(dǎo)。學(xué)校將以英語師范類第二級認證為新起點,持續(xù)發(fā)揮認證的鞭策效應(yīng)、示范效應(yīng)和聯(lián)動效應(yīng),對標(biāo)專業(yè)認證標(biāo)準(zhǔn),進一步更新教育理念,找準(zhǔn)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,強化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

外國語學(xué)院院長劉萍代表學(xué)院作表態(tài)發(fā)言,表示全盤接收、認真梳理、仔細研究專家組提出的意見和建議,精準(zhǔn)制定整改方案,細化各項整改措施,在持續(xù)改進中進一步提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,彰顯專業(yè)辦學(xué)特色。

朱永國作總結(jié)講話。他指出,本次安徽科技學(xué)院接受教育部師范類專業(yè)認證專家組進校考查正值全省上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于安徽工作的十個方面要求、聚焦打造“三地一區(qū)”戰(zhàn)略定位、建設(shè)“七個強省”奮斗目標(biāo),全力走出新時代安徽高質(zhì)量發(fā)展新路的關(guān)鍵時期,同時也是安徽全面推進高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,加快建設(shè)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)的關(guān)鍵時期,專家組的進??疾橐饬x非同尋常。他強調(diào),學(xué)校要按照專家組提出的意見和建議切實抓好整改落實,一是以專業(yè)認證為契機,盡快落實整改任務(wù)。對照專家意見,全面整改,高質(zhì)量完成整改任務(wù)。二是以專業(yè)認證為抓手,提升專業(yè)建設(shè)的質(zhì)量和水平。三是以專業(yè)認證為起點,加快地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。學(xué)校要秉承“明德、致知、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),進一步加強以農(nóng)科為特色、農(nóng)工管為主體,多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用性學(xué)科專業(yè)體系建設(shè),以建設(shè)一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流課程為目標(biāo),早日把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的現(xiàn)代化全國一流應(yīng)用型大學(xué)。(特約通訊員:黃丹丹 攝影:陳寶 審核:趙偉峰 編輯:李錦)

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