網(wǎng)絡(luò)安全威脅日新月異，各種威脅、攻擊手段層出不窮，這也就意味著防御策略不應(yīng)一成不變，需要跟蹤當(dāng)前攻擊新技術(shù)，積極采用新技術(shù)和新的防御手段進(jìn)行應(yīng)對。

 

　　教育數(shù)字化正在全球范圍內(nèi)掀起熱潮，網(wǎng)絡(luò)安全就如同航母群中的護(hù)衛(wèi)艦一樣，在整個教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中充當(dāng)著堅實的后盾，確保其安全前行。毫無疑問，缺乏充分的網(wǎng)絡(luò)安全，教育數(shù)字化便如同空中危樓，充滿了不可預(yù)知的風(fēng)險和潛在威脅。

 

　　面對新的安全挑戰(zhàn)，高校應(yīng)學(xué)習(xí)貫徹國家對于網(wǎng)絡(luò)安全的要求，從頂層設(shè)計出發(fā)，統(tǒng)領(lǐng)全校信息化和網(wǎng)絡(luò)安全全局，執(zhí)行和落實習(xí)近平總書記網(wǎng)絡(luò)強國指示，筑牢高校網(wǎng)絡(luò)安全防線，堅持網(wǎng)絡(luò)安全教育，堅持校園安全可控和開放創(chuàng)新并重，以此確保高校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的穩(wěn)定，為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展筑基。

 

在全球網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險中捍衛(wèi)高等教育與全球的連通

 

　　在全球范圍內(nèi)，涌現(xiàn)出一系列嚴(yán)峻的網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)，主要集中在以下三個方面：

 

　　首先，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速進(jìn)步，關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施正加速向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。企業(yè)不斷將服務(wù)遷移至網(wǎng)絡(luò)平臺，云計算及信息技術(shù)的普及也在全球范圍內(nèi)迅速蔓延。與此同時，全球網(wǎng)絡(luò)移動性不斷擴展，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)邊界逐漸模糊，大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用等新興趨勢也正在崛起。這些發(fā)展帶來了前所未有的風(fēng)險，使得網(wǎng)絡(luò)安全面臨嚴(yán)峻考驗。

 

　　第二，網(wǎng)絡(luò)攻擊手段的多樣化和威脅性的提升，也進(jìn)一步加劇了網(wǎng)絡(luò)安全形勢。不僅出現(xiàn)了利用云計算、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等新技術(shù)進(jìn)行攻擊的現(xiàn)象，同時大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)釣魚、勒索軟件和數(shù)據(jù)盜竊等攻擊事件也頻繁發(fā)生。這使得各個領(lǐng)域都需要面對更加復(fù)雜和難以預(yù)測的網(wǎng)絡(luò)威脅。

 

　　第三，對于信息安全的認(rèn)識和防護(hù)措施，常常滯后于數(shù)字化服務(wù)的采用速度，這種落差導(dǎo)致數(shù)字化業(yè)務(wù)系統(tǒng)的脆弱性增加，進(jìn)而促成網(wǎng)絡(luò)攻擊和數(shù)據(jù)泄露事件激增。網(wǎng)絡(luò)詐騙等犯罪行為也在不斷蔓延，給人們的生活和社會造成巨大危害。數(shù)字化程度的提升使得網(wǎng)絡(luò)安全問題的威脅日益突出，在高等教育領(lǐng)域尤為明顯。

 

　　的確，高等教育領(lǐng)域在全球數(shù)字化浪潮中面臨著嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)安全問題。攻擊產(chǎn)業(yè)化的趨勢以及AI新技術(shù)的應(yīng)用，使得高校成為網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要目標(biāo)。國外APT組織持續(xù)發(fā)動攻擊并利用漏洞竊取科研數(shù)據(jù)，挖礦病毒也給高校造成了巨大的損失。釣魚攻擊和DDoS攻擊嚴(yán)重干擾了高校正常的教學(xué)和學(xué)術(shù)活動。

 

　　因此，高校網(wǎng)絡(luò)安全的保障顯得尤為重要。必須建立堅實的校園網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)，提升高校的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平，以確保高校數(shù)字世界的安全和穩(wěn)定。只有這樣，高等教育領(lǐng)域才能適應(yīng)數(shù)字化時代的要求，為學(xué)術(shù)研究和教學(xué)活動提供穩(wěn)固的數(shù)字支持。

 

網(wǎng)絡(luò)安全護(hù)航我國高等教育數(shù)字化

 

　　目前，高校數(shù)字化重構(gòu)工作機制正在不斷完善，全領(lǐng)域、全要素、全流程、全業(yè)務(wù)的數(shù)字化意識和數(shù)字化思維，正在網(wǎng)絡(luò)安全體系的支撐下持續(xù)深化。高校應(yīng)從頂層設(shè)計開始，將數(shù)據(jù)安全和信息系統(tǒng)建設(shè)與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型有機融合起來，在創(chuàng)新實踐中推進(jìn)數(shù)據(jù)安全，在堅持可信與可控中筑牢數(shù)據(jù)安全屏障，提升數(shù)字安全能力。

 

　　同時，在強化網(wǎng)絡(luò)安全公共支撐能力、保護(hù)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的過程中，教育部、高校和行業(yè)力量的密切合作同樣起到至關(guān)重要的作用。如何實現(xiàn)這三者的一體化合作，最大程度地發(fā)揮各自優(yōu)勢，成為了關(guān)鍵的問題。今年5月，由教育部教育管理信息中心指導(dǎo)，教育信息安全等級保護(hù)測評中心負(fù)責(zé)開發(fā)建設(shè)的教育網(wǎng)絡(luò)安全服務(wù)平臺（https://ecp.emic.edu.cn）正式上線開通。

 

　　這個平臺不僅僅是一個技術(shù)工具，更是一個聚焦于教育系統(tǒng)實際需求的綜合解決方案。其定位是為各級教育行政部門和不同層次的學(xué)校提供全面的網(wǎng)絡(luò)安全線上一體化服務(wù)。在這個平臺上，宣傳教育、管理制度、威脅情報、安全評估、應(yīng)用防護(hù)、內(nèi)容安全、釣魚演練等一系列服務(wù)功能齊全。這不僅有助于提升教育體系的網(wǎng)絡(luò)安全意識，還能夠幫助各級學(xué)校有效規(guī)劃和強化網(wǎng)絡(luò)安全措施。

 

　　平臺的升級同樣關(guān)鍵。下一步的發(fā)展可能需要更加貼合高校的實際需求，提供更加豐富和精細(xì)化的安全服務(wù)選項。為了充分發(fā)揮平臺的作用，宣傳推廣也是不可或缺的一環(huán)。只有讓更多的高校了解并參與到平臺的使用中，才能實現(xiàn)其預(yù)期的效益。

 

　　總體而言，新形勢下，守護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全，成為高校信息化工作者的重要使命。面對全球網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險的挑戰(zhàn)，高校網(wǎng)絡(luò)安全工作必須以習(xí)近平總書記“網(wǎng)絡(luò)強國”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，切實加強校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)水平，加強數(shù)據(jù)保護(hù)和信息安全管理，確保高校數(shù)字化環(huán)境的穩(wěn)定和可信，為高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展努力奮斗。