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食品工程學院暑期社會實踐系列報道之三:愛心支教,助力成長

在祖國的大山處,有一群孩子懷揣著對知識的渴望,卻因地理位置偏遠和經濟條件的限制,難以享受到優(yōu)質的教育資源。為改善這一現狀,7月14日至8月2日期間,安徽科技學院食品工程學院的大學生們自發(fā)組織了一場支教活動,為山區(qū)孩子們帶去知識的火種,點亮他們心中的希望之光。

通過安科愛心社宣傳,志愿者們聯(lián)合多所高校的志愿者團隊,共同前往位于浙江省臺州市天臺縣龍溪鄉(xiāng)黃水村小學進行為期三周的支教工作。志愿者們準備了豐富的教學內容,以期在短時間內為孩子們拓寬眼界,開闊思路,陪伴孩子們度過一個安全健康、豐富多彩的假期。

支教活動的第一天,志愿者們受到了當地師生的熱烈歡迎。在簡短的開幕式后,就迅速投入到緊張而有序的教學工作中。志愿者們根據孩子們的實際情況,精心設計了科學和藝術等課程。在課堂上,他們采用互動式教學方法,鼓勵孩子們積極參與,大膽提問。孩子們的眼睛里閃爍著對新知識的好奇和對未來的憧憬。課后,志愿者們還組織了豐富多彩的課外活動,如繪畫、音樂、體育比賽等,旨在培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,促進他們的全面發(fā)展。

除了課堂教學,志愿者們還深入了解了當地的教育現狀和孩子們的家庭情況。他們發(fā)現,許多孩子的家庭條件十分艱苦,父母常年在外打工,孩子們缺乏家庭的關愛和教育。針對這一情況,他們不僅在教學上給予孩子們更多的關注和幫助,還通過家訪和家長會等形式,與家長溝通,共同探討如何改善孩子們的教育環(huán)境。

三周的支教活動雖然短暫,但志愿者們的努力和付出已經在這片土地上播下了希望的種子。孩子們的學習態(tài)度有了明顯的提升,他們對未來充滿了信心和期待。大家也紛紛表示,這次支教經歷讓他們深刻體會到了教育的力量,不僅為偏遠山區(qū)的孩子們帶去了知識和關愛,也為自己提供了一個實踐和成長的平臺,他們將繼續(xù)關注和支持偏遠山區(qū)的教育事業(yè),為更多的孩子帶去希望和光明。(特約通訊員:程韜 攝影:李詩雅 審核:付光璽)