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食品工程學(xué)院“青春大學(xué)習(xí) 建功新時(shí)代”暑期社會(huì)實(shí)踐系列報(bào)道之十:尋訪剪紙藝術(shù),傳承傳統(tǒng)文化

習(xí)近平總書記在黨的十九大上報(bào)告中指出,深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范、結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。

8月26日至28日,食品工程學(xué)院青年學(xué)子在江蘇省揚(yáng)州市就剪紙藝術(shù)、傳承傳統(tǒng)文化等方面為內(nèi)容開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。前期,成員結(jié)合指導(dǎo)老師的意見,并查詢相關(guān)資料,確定了活動(dòng)方案。

“如果單純的創(chuàng)作一首歌,或者是寫一副對(duì)聯(lián)。不能夠完全表達(dá)我對(duì)揚(yáng)州城慶2500年的心情?!?月26日,全體成員到揚(yáng)州廣陵區(qū)東關(guān)街采訪當(dāng)?shù)丶艏埥橙恕盍忆h。一見面,李老就和同學(xué)們拉開了話匣子。隨后,老先生耐心的向成員講解剪紙的基本過(guò)程與創(chuàng)作思想。通過(guò)與李老的對(duì)話,讓大家漸漸領(lǐng)略到了揚(yáng)州剪紙的魅力。大家還來(lái)到了當(dāng)?shù)氐募艏埐┪镳^,親自動(dòng)手剪紙,領(lǐng)悟剪紙的細(xì)膩、玲瓏、雅致,發(fā)掘它的美,它的力量。

8月27日,團(tuán)隊(duì)成員走訪揚(yáng)州各個(gè)地方,探尋剪紙?jiān)谄渌胤降纳碛?。成員對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷、與其談話。大家發(fā)現(xiàn),揚(yáng)州剪紙并沒(méi)有只是禁錮在大師的手里、冷清的博物館里,而是化成一種情懷流淌在當(dāng)?shù)鼐用竦难豪?。通過(guò)問(wèn)卷結(jié)果統(tǒng)計(jì),在中老年人群中對(duì)剪紙文化了解較多,青少年了解相對(duì)較少,甚至一無(wú)所知。但是大家一致認(rèn)為剪紙藝術(shù)應(yīng)該繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

8月28日,全體成員開展會(huì)議,集體討論此次尋訪剪紙藝術(shù)的心得與感悟。隊(duì)員們一致認(rèn)為作為當(dāng)代大學(xué)生有義務(wù),有責(zé)任去堅(jiān)守、繼承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。此外,在傳揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)還應(yīng)該去深入了解、發(fā)掘它的美與力量和有精神價(jià)值,在現(xiàn)代科技發(fā)達(dá)的同時(shí),在繼承的基礎(chǔ)上應(yīng)與現(xiàn)代相應(yīng)知識(shí)、技術(shù)、文化、潮流相結(jié)合,進(jìn)行創(chuàng)新,賦予不僅是剪紙,還有其他傳統(tǒng)文化另一種意義,體現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)的魅力與風(fēng)采。

此次“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們有了新的啟發(fā)與新的認(rèn)知,大家認(rèn)為傳統(tǒng)文化不僅要去守護(hù)、繼承與發(fā)揚(yáng),還需要年輕一代去創(chuàng)新,與現(xiàn)代文化、觀念結(jié)合,讓其精神不只是停留在過(guò)去,而是真正的走向未來(lái)。(特約通訊員:趙傳磊)