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弘揚(yáng)教育家精神,提升育人水平——食品營(yíng)養(yǎng)系教工黨支部開(kāi)展提升教學(xué)技能主題活動(dòng)

為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,進(jìn)一步深化本科教育教學(xué)改革,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),10月30日下午,食品工程學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)系教工黨支部在求知樓智慧教室開(kāi)展了以“弘揚(yáng)教育家精神,提升育人水平”為主題的提升教學(xué)技能主題活動(dòng),學(xué)院副院長(zhǎng)鄭海波出席并講話(huà)?;顒?dòng)由黨支部書(shū)記楊劍婷主持。

本次活動(dòng)邀請(qǐng)了校教學(xué)督導(dǎo)員程郁昕、于敏和王娟,機(jī)械工程學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)魏寶麗,資源與環(huán)境學(xué)院紀(jì)文超為大家進(jìn)行系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,學(xué)院多名教師參加。

活動(dòng)正式開(kāi)始前,鄭海波進(jìn)行了發(fā)言。他對(duì)各位專(zhuān)家到會(huì)指導(dǎo)表示感謝,并對(duì)此次活動(dòng)的舉辦表示祝賀。他提出,近年來(lái)學(xué)院新進(jìn)教師不斷增多,為學(xué)校教學(xué)工作注入了新的活力,但同時(shí)新進(jìn)教師在課堂教學(xué)方面也缺乏基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),迫切需要經(jīng)驗(yàn)豐富的教師給予指導(dǎo),本次食品營(yíng)養(yǎng)系教工黨支部以“強(qiáng)化育人水平,弘揚(yáng)教育家精神”為主題開(kāi)展提升教學(xué)技能的活動(dòng),不僅是系部活動(dòng)更是學(xué)院層面的活動(dòng),對(duì)于提升新進(jìn)教師教學(xué)能力具有重要意義,希望各位參會(huì)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì),不斷提升課堂教學(xué)能力,充分發(fā)揮課堂教學(xué)育人的主陣地作用。

分享交流環(huán)節(jié),程郁昕從“熱愛(ài)生活”“熱愛(ài)工作”“熱愛(ài)教學(xué)”三者的關(guān)系入手,以梁?jiǎn)⒊壬慕逃枷霝槔瑥?qiáng)調(diào)了“熱愛(ài)生活”是達(dá)到“熱愛(ài)教學(xué)”的首要前提,教師除了要不斷增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備,還應(yīng)注重在課堂之外的知識(shí)儲(chǔ)備,用社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事新聞豐富教學(xué)內(nèi)容。不僅如此,她還結(jié)合自身經(jīng)歷指出苦練教學(xué)基本功的重要性,希望青年教師不怕困難,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)互動(dòng)等環(huán)節(jié)努力提升教學(xué)能力,在課堂中全身心投入,為學(xué)生呈現(xiàn)出最好的課堂效果。魏寶麗強(qiáng)調(diào),作為應(yīng)用型高校的教師應(yīng)注重因材施教,要根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生實(shí)踐需求,充分挖掘相關(guān)行業(yè)案例,引導(dǎo)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提倡項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。王娟指出,教師與學(xué)生之間應(yīng)建立良好的反饋模式,教師在課堂上要多觀察學(xué)生反應(yīng),同步調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,課后應(yīng)及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),從而有針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)。于敏在如何調(diào)節(jié)課堂氛圍方面建議將“鼓勵(lì)”與“批評(píng)”雙管齊下,追求鼓勵(lì)與批評(píng)的藝術(shù),使教學(xué)過(guò)程事半功倍。紀(jì)文超在如何平衡好教學(xué)與科研工作方面作了重點(diǎn)分享,他倡導(dǎo)青年教師要將科研反哺教學(xué),嘗試與學(xué)生建立“共同體”,師生之間保持“亦師亦友”關(guān)系,在教學(xué)中做科研,在科研工作中進(jìn)行學(xué)生教育。

專(zhuān)家們毫無(wú)保留地與大家分享了各自對(duì)教學(xué)能力提升的看法,并與參會(huì)老師進(jìn)行了充分的交流。

教師教學(xué)能力、育人能力的提升是教育家精神具體的時(shí)代要求。通過(guò)這次主題活動(dòng),學(xué)院教師們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名教育者的責(zé)任與使命,紛紛表示今后將繼續(xù)以教育家精神為指引,堅(jiān)守教育理想,不斷提升自己的教學(xué)能力,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道、主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和育人水平,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。(特約通訊員:程韜 攝影:馮燕輝 審核:付光璽)