人物簡介：

劉理想，男，漢族，1989年11月出生，設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程102班學(xué)生，曾擔(dān)任班級團支書、組織委員、生命科學(xué)學(xué)院藝術(shù)團街舞隊副隊長，曾榮獲國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級“優(yōu)秀團員”等稱號。

該同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)方面成績突出。2014年5月，在蚌埠市成功申請“蚌埠市理想花卉有限公司”。大學(xué)期間，參加第五屆安徽科技學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽并榮獲大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星（銅獎）；參與并設(shè)計鳳陽縣第五屆花鼓節(jié)擺花設(shè)計圖案等服務(wù)；主持并設(shè)計鳳陽縣匯豐國際城花卉擺設(shè)圖案；在指導(dǎo)老師張雪平的指導(dǎo)下，申請了國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃創(chuàng)業(yè)實踐項目，并完成了項目內(nèi)容；畢業(yè)后，他將全身心的投入到公司的經(jīng)營管理中去，相信在自己的不懈努力下，公司的規(guī)模會不斷壯大，自己的事業(yè)會飛黃騰達。

風(fēng)雨無阻，青春在創(chuàng)業(yè)的路上煜煜生輝

劉理想同學(xué)在校期間學(xué)習(xí)刻苦認真，積極參加學(xué)校的各項活動，注重自己綜合素質(zhì)和能力的提高，在注重理論知識學(xué)習(xí)的同時，更注重將理論知識運用于實踐，充分利用自己的專業(yè)之長，積極創(chuàng)業(yè)，并取得了一定成果。

一、思想之花：興趣是創(chuàng)業(yè)前進的動力

態(tài)度未必決定一切，但端正的態(tài)度能帶領(lǐng)人走上正確的道路！劉理想同學(xué)一直對花卉情有獨鐘，利用專業(yè)優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)花卉方面的知識，經(jīng)常在課余時間到花卉實習(xí)基地學(xué)習(xí)花卉養(yǎng)護方面的知識，經(jīng)常到圖書館翻閱相關(guān)資料，積極進行市場調(diào)研，養(yǎng)成了每天關(guān)注新聞聯(lián)播的好習(xí)慣，從中了解國內(nèi)大事方針政策，了解花卉市場需求和市場動態(tài)，通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體渠道積極關(guān)注大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)案例，廣泛收集國家在扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)惠政策，積極關(guān)注創(chuàng)業(yè)方面的信息，這些都為他成功創(chuàng)業(yè)奠定了思想基礎(chǔ)。

二、踐行之旅：實踐是創(chuàng)業(yè)前進的保證

2012年9月，剛進入大二的他就有了創(chuàng)業(yè)的想法，加上自己對花卉的喜愛，便與葛麗麗、孔成、胡歡歡和龍艷珠等同學(xué)一起申請經(jīng)營西區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園“師琴水培花卉”店，作為團隊的負責(zé)人，他擔(dān)起了店面管理的重擔(dān)，為了讓團隊成員看到花店的未來和希望，他也是不斷的創(chuàng)新和勇敢的嘗試，在立足校內(nèi)市場的同時，積極拓建校外市場，與校外相關(guān)企業(yè)建立長期合作關(guān)系，一邊銷售學(xué)生們喜愛的迷你盆栽、水培花卉外，還拓展了社團的租花業(yè)務(wù)，而且通過自學(xué)學(xué)會了鮮花的包裝，不斷擴展店面的經(jīng)營范圍。

步入大三，為了讓自己更加全面的發(fā)展，他與丁一飛、李祺兩位同學(xué)一起經(jīng)營“老地方”校園服務(wù)中心，主要經(jīng)營廣告設(shè)計業(yè)務(wù)，更多的是可以從另外兩位同學(xué)身上學(xué)到設(shè)計方面的知識，也為以后的發(fā)展做鋪墊。他還曾與劉文紅、高舉兩位同學(xué)一起創(chuàng)辦“安科考研加油站”，為我校一千多名2014屆考研學(xué)子提供考研住房服務(wù)，為他們解決考研住房問題，劉理想也在實踐中得到了學(xué)習(xí)和鍛煉。

創(chuàng)業(yè)，亦如荊棘里生長的花兒，開花之時固然嬌艷，然而，卻不曾看到它在荊棘里的掙扎。創(chuàng)業(yè)開頭難是每個創(chuàng)業(yè)者都深有體會的。資金缺乏，人手不夠，一切都是從零做起?！皫熐偎嗷ɑ堋眻F隊勇敢邁出第一步，多方募集資金3000多元，第一個吃螃蟹是很艱難的，由于經(jīng)驗的缺乏，很多事情都是靠自己一點一點摸索過來的。從一開始的店面布置到進貨再到聯(lián)系買主，每一步都要團隊成員付出汗水。花店走到現(xiàn)在，成果累累，都是團隊不拋棄不放棄的信念之下所結(jié)出來的碩果。

團隊有過許多挫折。曾經(jīng)因為貨源而損失大筆資金，導(dǎo)致店面幾近癱瘓，也有過培育新品種時經(jīng)驗不足而導(dǎo)致大批花卉死亡，這些都時時刻刻牽動著團隊成員的心。經(jīng)歷風(fēng)雨之后，彩虹總會斜掛天邊，過去的荊棘坎坷，過去的泥濘艱辛，堅持到最后就是成功后的喜悅。為了提高影響力，“師琴水培花卉”團隊在學(xué)校里舉行花卉的展覽，對于其知名度的提高，大有裨益?！皫熐偎嗷ɑ堋备菍I銷擴展至校外。去年的鳳陽花鼓節(jié)中，該團隊負責(zé)外圍的花圃裝修，因為其服務(wù)周到，貨源優(yōu)良，廣受外界好評，并且為在校100多名同學(xué)提供了兼職工作。

三、 學(xué)習(xí)之涯：知識是創(chuàng)業(yè)前進的船槳

創(chuàng)業(yè)帶來許多甜頭，對于學(xué)習(xí)的兼顧就尤為重要，談到劉理想團隊的學(xué)習(xí)時，并沒有顯得些許尷尬。劉理想說道：“我們畢竟是學(xué)生，學(xué)業(yè)當為主要。該學(xué)習(xí)的時候就要靜心學(xué)習(xí)，工作的時候就要專心工作，在考試周的時候我們會暫停營業(yè)，讓隊友準備備考，學(xué)習(xí)、工作兩不誤。如此，我們對于工作學(xué)習(xí)很少有過沖突?！?/p>

“師琴水培花卉”走到今天，仍然沒有停止它前進的道路。關(guān)于未來，他們從來沒有停止過構(gòu)想。在未來，團隊打算擴寬自己的產(chǎn)品領(lǐng)域，不斷創(chuàng)新，進行科研實驗培育新品種等工作。未來的發(fā)展充滿著希望，團隊也滿懷信心去面對一切。未來的師琴水培一定會更加優(yōu)秀。

荊棘里的花兒，總是開的最讓人憐愛，“師琴水培花卉”一定傲立于萬叢荊棘之中，綻放屬于它的美麗！