為深入理解工程教育認(rèn)證工作變化,緊扣工程認(rèn)證“以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”教育教學(xué)理念,合理設(shè)計(jì)課程體系與運(yùn)行機(jī)制, 幫助學(xué)院教師在專業(yè)建設(shè)中有效落地實(shí)施，生命與健康科學(xué)學(xué)院生物工程教研室主任苗永美、生物制藥教研室主任汪雁于3月9日-12日參加“浙江大學(xué)?工程教育專業(yè)認(rèn)證專題研修”培訓(xùn)會。

大會圍繞工程教育專業(yè)認(rèn)證展開培訓(xùn)。浙江大學(xué)俞自濤教授、西安工程大學(xué)萬明教授、上海海洋大學(xué)袁紅春教授、浙江大學(xué)工程師學(xué)院、山東理工大學(xué)孫賢明教授等分別圍繞“如何在新形勢下正確開展工程認(rèn)證工作”、“基于OBE的培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)與申請書撰寫”、“工程教育專業(yè)認(rèn)證自評報(bào)告（2022版）的撰寫及要素解析”、“浙江大學(xué)工程師學(xué)院的創(chuàng)新人才培養(yǎng)”、“已通過認(rèn)證專業(yè)全流程分享”等專題進(jìn)行研修輔導(dǎo)，對工程教育專業(yè)認(rèn)證中畢業(yè)要求指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化分解，詳細(xì)闡述培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求和課程體系的相互支撐關(guān)系。會后組織參觀浙江大學(xué)工程師學(xué)院工程創(chuàng)新與訓(xùn)練中心。

通過此次學(xué)習(xí)，參會教師對工程教育認(rèn)證下畢業(yè)要求的理解進(jìn)一步清晰，對于工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識更加深刻，對學(xué)院下一步開展工程教育專業(yè)認(rèn)證工作奠定了良好基礎(chǔ)。（特約通訊員：王傳林 攝影：汪雁 審核：錢立生）