為教育引導(dǎo)學(xué)生高度重視心理健康教育工作，加強(qiáng)學(xué)院心理工作建設(shè)，4月27日下午，生命與健康科學(xué)學(xué)院于求知樓A201教室開展“朋輩疏導(dǎo)，護(hù)‘心’成長”心理委員與宿舍心理健康宣傳員工作內(nèi)容培訓(xùn)講座。學(xué)院心理健康輔導(dǎo)老師孫玉樓受邀擔(dān)任主講人，18級、19級、20級、21級各班心理委員及宿舍心理健康宣傳員參加培訓(xùn)。受疫情影響，本次會議采用線上線下相結(jié)合的形式召開。

孫玉樓指出，朋輩心理輔導(dǎo)員是大學(xué)生心理健康教育工作的一支重要的力量。講座中運(yùn)用微表情識別和學(xué)生實(shí)際案例進(jìn)行“心理危機(jī)的識別與初步干預(yù)”和“心理健康工作職責(zé)和工作技巧”兩點(diǎn)內(nèi)容的講解。朋輩心理輔導(dǎo)員應(yīng)具有識別心理危機(jī)學(xué)生癥狀的能力，注意心理疏導(dǎo)的方式方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們因各種原因引起的自卑、焦躁、不安、壓抑等不良心理情緒，開展持續(xù)幫扶。最后，她就心理委員與宿舍心理健康宣傳員工作提出三點(diǎn)要求：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高心理素質(zhì)；二是增強(qiáng)識別能力，完善工作技巧；三是積極主動落實(shí)，配合心理工作。

按照生命與健康科學(xué)學(xué)院心理健康工作四級網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)劃分，班級心理委員和宿舍心理健康宣傳員配備齊全。疫情期間，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生異常情況周報(bào)制度，做到“重大事件及時(shí)上報(bào)、日常事項(xiàng)一周一報(bào)”，對學(xué)生中存在的問題做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理”。

本次講座，旨在充分發(fā)揮朋輩輔導(dǎo)功能，增強(qiáng)心理委員和宿舍心理健康宣傳員對大學(xué)生常見心理問題的識別技能，協(xié)助輔導(dǎo)員、心理健康輔導(dǎo)老師開展心理健康教育工作，在助人和自助中成長，加強(qiáng)學(xué)院心理健康教育工作。（特約通訊員:王傳林 攝影：魏鳳程 審核：彭麗萍 ）