自立做船 自強(qiáng)做帆
胡武雄，男，生命科學(xué)學(xué)院09生物技術(shù)1班學(xué)生。一路走來(lái)，面對(duì)不期而遇的暴風(fēng)驟雨他從未低頭，那一縷陽(yáng)光下總有他自信的身影，他用自立打造堅(jiān)固的“大船”，用自強(qiáng)搭起借風(fēng)的“大帆”，駕著這艘載著夢(mèng)想的“帆船”駛向夢(mèng)想的彼岸，他是胡武雄，一個(gè)和我們一樣在安科院的哺育下成長(zhǎng)的大學(xué)生。
逆境成自立男兒本自強(qiáng)
胡武雄，來(lái)自湖北鄂州，家里除了奶奶、父母，還有一個(gè)姐姐，一個(gè)弟弟。在他讀初中時(shí)，父母為了供孩子們讀書便遠(yuǎn)赴廣東打工，后輾轉(zhuǎn)多地，吃盡苦頭，在惠州承包了一個(gè)漁塘。這期間，小武雄除了一把鼻涕一把淚給父母打電話訴說(shuō)想念外，便是乖乖的呆在家里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，懂事地體諒著父母的艱辛。孤獨(dú)和無(wú)助并沒(méi)有嚇到小小年紀(jì)的他，反而讓他學(xué)會(huì)了獨(dú)自去面對(duì)生活，學(xué)會(huì)了在生活給予的困難中磨練自己，也慢慢懂得如何去關(guān)愛(ài)他人和體諒他人。進(jìn)入大學(xué)，與父母的通話通常是“報(bào)喜不報(bào)憂”，“記得剛獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，給老爸一個(gè)電話，一開始還騙他說(shuō)只獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金800元，快掛電話時(shí)才突然說(shuō)是國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元，他一時(shí)樂(lè)的不知道說(shuō)什么好?！焙湫蹪M懷幸福的說(shuō)。
他在家自立的生活，在學(xué)校自強(qiáng)的學(xué)習(xí)，從初中起他總比別人更加勤奮地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅，加上他待人誠(chéng)懇，為人風(fēng)趣幽默，深得班級(jí)同學(xué)和老師的喜愛(ài)。這也使他，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活上更樂(lè)觀、更積極、更堅(jiān)強(qiáng)、更自立。
優(yōu)秀是習(xí)慣成功因爭(zhēng)取
大學(xué)三年來(lái)，胡武雄習(xí)慣了只坐前三排，習(xí)慣了趕在早操前用完早餐以免因排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間，習(xí)慣了上課時(shí)認(rèn)真聽講，習(xí)慣了從不逃課。都說(shuō)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，正是這習(xí)慣給他的優(yōu)異成績(jī)奠定了基礎(chǔ)，讓他一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，步步為營(yíng)，步步穩(wěn)健。
“學(xué)習(xí)要拼，拼出年輕人的志氣方剛；學(xué)習(xí)要爭(zhēng)，爭(zhēng)出我自己的精彩；學(xué)習(xí)要磨，磨出堅(jiān)定的汗水；學(xué)習(xí)要勇，勇于超越別人和自己。我一直把這句活記在心中，它一直在激勵(lì)著我的每一次前進(jìn)，它一直撫平我失落的苦悶，一直在開創(chuàng)著我的每一次超越。”胡武雄這樣說(shuō)。除了那些良好的習(xí)慣，便是努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取新的成功，一進(jìn)大學(xué)，他就暗暗地告訴自己，一定要在大學(xué)中證明自己，而最基本的證明方式就是學(xué)習(xí)。
工作積極實(shí)踐促學(xué)習(xí)
從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，胡武雄就一直保持著飽滿的熱情，去投入到自己的工作當(dāng)中，對(duì)待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，交代的任務(wù)一定要保質(zhì)保量的完成，也贏得了老師和同學(xué)的肯定。在班級(jí)中，他擔(dān)任生活委員，積極組織同學(xué)參加春季野炊，語(yǔ)言類節(jié)目，元旦晚會(huì)和聚餐，南京旅游等活動(dòng)。“工作中成長(zhǎng)，工作中充實(shí)，工作中快樂(lè)。沒(méi)有累得事情，只有累得心情。沒(méi)有差得能力，只有差得決心?！彼f(shuō)。他一直認(rèn)為沒(méi)有過(guò)不去的檻兒，面對(duì)同學(xué)的困難他總會(huì)熱心的幫助，盡一切可能去解決。
“為了豐富自己的大學(xué)生活，在生活中體會(huì)人生的樂(lè)趣，在生活中陶冶情操，我積極的參與各種活動(dòng)，在活動(dòng)中和人交流，和人分享快樂(lè)，和人一起提高，一起進(jìn)步?！焙湫壅f(shuō)。實(shí)踐出真知，他從不滿足于純知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，也盡量多的投身實(shí)踐中，除了校內(nèi)活動(dòng)，大二那年暑假，他南下廣東，好強(qiáng)的他為了得到真正的社會(huì)鍛煉，拒絕了留在父親的漁場(chǎng)幫忙的建議，獨(dú)自一人來(lái)到人生地不熟的東莞。依著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的努力，找到一份工作，克服了與人交流時(shí)的膽怯，業(yè)務(wù)受阻時(shí)的失落，最終他憑借著那果敢與堅(jiān)定出色的完成了自己的暑期實(shí)踐。
堅(jiān)定信念堅(jiān)持夢(mèng)想
在上大學(xué)之前胡武雄就立志成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，進(jìn)入大學(xué)，憑著自己優(yōu)異的成績(jī)和出色的工作參加黨課學(xué)習(xí)，成為預(yù)備黨員。在這段追求過(guò)程中，他樹立了全心全意為人民服務(wù)的崇高信念，不斷的發(fā)揚(yáng)模范帶頭精神，在實(shí)踐中認(rèn)真為同學(xué)們服務(wù)，不斷地影響著身邊的同學(xué)，爭(zhēng)取集體的進(jìn)步。
他說(shuō)現(xiàn)在他正在積極備戰(zhàn)考研，爭(zhēng)取考進(jìn)廈門大學(xué)，然后畢業(yè)后進(jìn)入一家企業(yè)工作，鍛煉交際能力，積累經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)充人脈，待到時(shí)機(jī)成熟和幾位志同道合者共同創(chuàng)業(yè)?！靶挠卸啻螅枧_(tái)就有多寬廣，學(xué)習(xí)與夢(mèng)想沒(méi)有極限。過(guò)去的只屬于過(guò)去，只要堅(jiān)持奮斗，風(fēng)雨又有何懼?！彼麍?jiān)定的說(shuō)。
有一種理想叫堅(jiān)持，有一種堅(jiān)持叫信念，有一種信念叫追求。我們有理由相信，這位自強(qiáng)不息，懂得關(guān)愛(ài)，樂(lè)觀積極，善于學(xué)習(xí)的青年會(huì)在他的人生之路中會(huì)走出一路花香，一路芬芳。
【師長(zhǎng)評(píng)價(jià)】：胡武雄同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。擔(dān)任班級(jí)生活委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，是一位德、智、體全面發(fā)展的同學(xué)。
——生命科學(xué)學(xué)院黨總支書記郝振中
【同學(xué)評(píng)價(jià)】：胡武雄同學(xué)為人耿直，待人熱誠(chéng)，有正義感。學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，成績(jī)從大一入學(xué)以來(lái)就在班里名列前茅；生活上，無(wú)鋪張浪費(fèi)之惡習(xí)，無(wú)與人攀比之心；工作上，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，在班級(jí)擔(dān)任生活委員，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。積極向上的人生態(tài)度，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)使他得到很多光環(huán)。通向成功的路上沒(méi)有捷徑可走，學(xué)習(xí)方法是相對(duì)而言的，但基礎(chǔ)是端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的他得到了這些光環(huán)。
