生命不息 奮斗不止

楊燕川，男，設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程111班學(xué)生，中共預(yù)備黨員。

一、正視貧困，積極開展社會(huì)實(shí)踐

我來自于農(nóng)村，家庭情況并不是很好，家里有一個(gè)哥哥和妹妹。貧困的家庭情況并沒有讓我感到自卑，而是塑造了我自立自強(qiáng)的性格，從小我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也很好。自從進(jìn)入大學(xué)我一直堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間打工掙錢，我堅(jiān)持自己會(huì)做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做。在寒暑假期間都會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為家里減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

二、熱心為同學(xué)們服務(wù)，在工作中提高自身素質(zhì)

大二時(shí)，我通過競(jìng)選成為班里的學(xué)習(xí)委員，我決心做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。開始總是有一些同學(xué)不支持我的工作，自己也經(jīng)常要面對(duì)困難，很多事情都要獨(dú)立解決，但是我堅(jiān)持了下來。三年過去了，現(xiàn)在，我不僅得到了同學(xué)們的認(rèn)可，還獲得院級(jí)優(yōu)秀信息員，校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號(hào)。

在大四時(shí)，我光榮的成為一名中共預(yù)備黨員，我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，關(guān)注黨和國(guó)家關(guān)于教育的方針、政策。在努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，注意學(xué)以致用，注重理論與實(shí)際的結(jié)合，將所學(xué)理論貫徹到學(xué)習(xí)、生活實(shí)際行動(dòng)中去。

三、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，成績(jī)名列前茅

辛勤的工作，艱苦的努力，使我取得了優(yōu)異的成績(jī)。先后獲得校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員，校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員，校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)三好學(xué)生等榮譽(yù)。因?yàn)樨毨В冶葎e人更成熟了，我懂得了只有通過自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族自尊、自信、自強(qiáng)、自立的優(yōu)秀品格，勇于面對(duì)困難，敢于克服困難，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，努力成長(zhǎng)為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春、智慧和力量。

大三時(shí)我準(zhǔn)備考研，辛苦的學(xué)習(xí)和枯燥的備考，被沒有擊退我學(xué)習(xí)的熱情，每天堅(jiān)持著，經(jīng)過我的不懈努力，總分考了329分，雖然并不是很理想，但還是感到很欣慰，畢竟為了考研花了將近一年的時(shí)間?；侍觳回?fù)有心人，最終被福建農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治專業(yè)錄取。在接下來的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取度過一個(gè)充實(shí)而有意義的研究生生活。

此外在大三的時(shí)候利用課余時(shí)間，我還參加了駕駛學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真掌握了駕駛技術(shù)，學(xué)習(xí)期滿后我也順利的取得了駕駛證。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我深深知道這一點(diǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的四年中，我一直嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人。