專業(yè)概況：生物科學(xué)專業(yè)的前身是1986年開辦的應(yīng)用生物教育?？茖I(yè)，1995年設(shè)立應(yīng)用生物教育本科專業(yè)，根據(jù)1998年教育部本科專業(yè)目錄，2002年更名為生物科學(xué)專業(yè)。2008年12月，生物科學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為省級特色專業(yè)，2009年8月，又獲批為國家級特色專業(yè)。
本專業(yè)自1995年連續(xù)招生至今，已畢業(yè)1200多人，畢業(yè)生不僅基礎(chǔ)理論扎實(shí)，而且實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，近幾年本專業(yè)考研率都在25%以上，畢業(yè)生有的在大專院校、高級中學(xué)、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校中任教，有的在企事業(yè)單位任職，有的從事行政工作，還有的在生物技術(shù)、醫(yī)藥制品、食品檢驗(yàn)、產(chǎn)品推銷等多種行業(yè)中進(jìn)行工作。
主要課程：植物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)、生物工程下游技術(shù)、生物技術(shù)大實(shí)驗(yàn)、發(fā)酵工程與設(shè)備、生態(tài)學(xué)等。
師資隊(duì)伍：本專業(yè)現(xiàn)有教職工30人，專任教師25人，其中教授4人，特聘教授2人，副教授12人，講師10人，高級實(shí)驗(yàn)師2人，博士13人（其中在讀9人）。省級骨干教師1名，校級學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象4人，校級骨干教師6人。
近幾年先后派出9名教師外出攻讀博士學(xué)位，3名教師到國內(nèi)知名大學(xué)做訪問學(xué)者，2名教師到美國知名大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，同時(shí)引進(jìn)博士后1名，博士4名。同時(shí)我們還專門制訂了培養(yǎng)“雙能型”教師的政策，鼓勵(lì)校內(nèi)專任教師通過到相關(guān)單位學(xué)習(xí)或培訓(xùn)獲取相應(yīng)的技能證書，提高教師的素質(zhì)和能力，2009年以來共有11名教師獲得了“雙能型”教師資格。
近三年共獲批各類科研項(xiàng)目84項(xiàng)，其中國家級科研項(xiàng)目2項(xiàng)（國家自然科學(xué)基金主任項(xiàng)目基金項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部科研項(xiàng)目1項(xiàng)），省部級科研項(xiàng)目15項(xiàng)，學(xué)校自然科學(xué)基金課題38項(xiàng)；發(fā)表科研論文185篇，其中一類論文10篇，二類論文84篇；獲批各級各類質(zhì)量工程項(xiàng)目18項(xiàng)，指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新課題41項(xiàng)；有一項(xiàng)科研成果通過省級成果鑒定，申請專利1項(xiàng)；主編和參編教材9部，其中“十二五”規(guī)劃教材6部。
實(shí)驗(yàn)實(shí)踐條件：本專業(yè)現(xiàn)有生物學(xué)校級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和生態(tài)學(xué)院級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；3個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室，分別是基礎(chǔ)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（校級實(shí)驗(yàn)示范中心）、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心（校級實(shí)驗(yàn)示范中心）和生物工程實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室面積3000m2，實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)達(dá)到1500余萬元。擁有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè)，校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)，校內(nèi)外教育實(shí)習(xí)基地8個(gè)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個(gè)。
專業(yè)特色：本專業(yè)為國家級特色專業(yè)。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能以及教育教學(xué)方面的基本技能與方法，了解生物科學(xué)的發(fā)展與前沿知識(shí)，具有先進(jìn)的教育理念、良好的法律意識(shí)和職業(yè)道德，較強(qiáng)的教學(xué)技能和科學(xué)研究的能力，能夠在中等學(xué)校從事生物類學(xué)科教學(xué)與管理等工作，能夠在科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)科學(xué)研究，在企事業(yè)單位等部門從事管理工作，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)教育工作者和應(yīng)用型專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生可以在中等學(xué)校從事教學(xué)與管理等工作，能夠在科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)科學(xué)研究，在醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)等相關(guān)企事業(yè)單位等部門從事技術(shù)工作與管理工作。成績優(yōu)異者可以通過考研繼續(xù)深造，攻讀碩士學(xué)位或碩博連讀。
近4年就業(yè)率及就業(yè)情況：本專業(yè)近四年來，畢業(yè)生初次就業(yè)率平均達(dá)到92%以上，其中2011年為93.5%；2012年為92.8%；2013年為92.6%；2014年為94.7%。從畢業(yè)生就業(yè)分布情況看，考取碩士研究生人數(shù)占25%左右，在中等學(xué)校從事教師工作的占30%左右，考取公務(wù)員或事業(yè)單位的占10%左右，到國有或非國有企業(yè)就業(yè)人數(shù)占30%左右，自主創(chuàng)業(yè)的占5%左右。
學(xué) 制：四年。
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士。
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