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上一條：審核評估要實(shí)現(xiàn)角色、價(jià)值與方法的三大轉(zhuǎn)變——對于新一輪審核評估方案的學(xué)習(xí)體會(huì)與政策建議 下一條：教育部教育督導(dǎo)局負(fù)責(zé)人就《普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估實(shí)施方案（2021-2025年）》答記者問
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