為全面提升我校教師專業(yè)認(rèn)證理念，提升新文科建設(shè)實(shí)效，3月31日上午，我校邀請(qǐng)東華大學(xué)教學(xué)委員會(huì)副主任、教育教學(xué)研究中心主任，長(zhǎng)三角新文科教育專業(yè)認(rèn)證聯(lián)盟理事長(zhǎng)姚衛(wèi)新教授來校做新文科教育專業(yè)認(rèn)證專題講座。校黨委副書記、院長(zhǎng)李震，財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、基層教學(xué)組織負(fù)責(zé)人、專業(yè)負(fù)責(zé)人、認(rèn)證培育專業(yè)全體教師，教務(wù)處、督導(dǎo)考核辦公室科級(jí)以上人員參加講座。講座由李震院長(zhǎng)主持。

李震代表學(xué)校對(duì)姚衛(wèi)新教授蒞臨我校開展新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作指導(dǎo)表示熱烈歡迎。他指出，當(dāng)前我校上下正緊緊抓住更名大學(xué)納入安徽省“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃的難得機(jī)遇，在朝向更名大學(xué)的路上努力奮斗。要實(shí)現(xiàn)一流應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)，須著力提升專業(yè)建設(shè)和發(fā)展水平。他認(rèn)為，專業(yè)認(rèn)證既是高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)在要求，也是應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇；既是學(xué)校推進(jìn)專業(yè)建設(shè)與改革，提高專業(yè)綜合實(shí)力，提升人才培養(yǎng)水平的重要抓手，也是高校踐行“以本為本”理念、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的必由之路。他要求，學(xué)校上下要以本次新文科教育專業(yè)認(rèn)證專題講座為契機(jī)，進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，完善工作機(jī)制，強(qiáng)化時(shí)間觀念，做好新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作時(shí)間表，對(duì)標(biāo)專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，抓好、抓實(shí)新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作。他希望，借助專業(yè)認(rèn)證工作的不斷推進(jìn)，能不斷強(qiáng)化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，使學(xué)校的人才培養(yǎng)模式更加科學(xué)，教師教學(xué)能力不斷提升，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量持續(xù)提高，教學(xué)質(zhì)量保障體系更加完善，促進(jìn)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。

姚衛(wèi)新教授作《新文科教育專業(yè)認(rèn)證的緣起、探索與價(jià)值取向》專題講座。姚教授全面梳理了專業(yè)認(rèn)證在國(guó)家及省級(jí)層面的推動(dòng)情況，指出了新文科教育認(rèn)證專業(yè)認(rèn)證的工作難點(diǎn)。他以東華大學(xué)和長(zhǎng)三角新文科教育專業(yè)認(rèn)證聯(lián)盟在新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作中的探索實(shí)踐為例，圍繞新文科教育專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)制定及制度構(gòu)建，對(duì)專業(yè)認(rèn)證工作中存在的普遍性問題進(jìn)行了深入分析。他強(qiáng)調(diào)，新文科專業(yè)認(rèn)證工作應(yīng)具有明確的立場(chǎng)取向，立足國(guó)情、制度，全面貫徹黨的教育方針；應(yīng)堅(jiān)守價(jià)值取向，在文科教育中厚植OBE理念，讓認(rèn)證工作聚焦于學(xué)生受教育后的收獲；應(yīng)彰顯質(zhì)量取向，堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先，讓學(xué)生接受教育后能不斷進(jìn)步和提升，讓認(rèn)證工作的開展有意義、有價(jià)值。姚教授的報(bào)告站位高，內(nèi)容實(shí)，指導(dǎo)性強(qiáng)，可操作性強(qiáng)，對(duì)學(xué)校新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作開展具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

會(huì)后，文科專業(yè)的部分教師圍繞新文科教育專業(yè)認(rèn)證相關(guān)問題與姚衛(wèi)新教授進(jìn)行了探討交流。此次專題講座，加深了教師們對(duì)新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作的認(rèn)識(shí)，使教師們進(jìn)一步明確了新文科教育專業(yè)認(rèn)證工作的方向，對(duì)我校文科專業(yè)的高質(zhì)量建設(shè)與發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。