5月22日下午，教務(wù)處在會議室組織召開工程教育專業(yè)認證研討會。教務(wù)處處長郭亮、食品藥品學(xué)院院長李先保、化學(xué)與材料工程學(xué)院院長宋常春、機械工程學(xué)院副院長陳杰平、相關(guān)專業(yè)負責(zé)人及教務(wù)處有關(guān)人員參加了會議，會議由郭亮主持。

會上，李先保結(jié)合前期調(diào)研情況和工程教育專業(yè)認證相關(guān)會議精神，介紹了我國加入“華盛頓協(xié)議”過程及意義,通報了全國高校參加工程教育認證的現(xiàn)狀，重點闡述了工程教育認證通用標準、專業(yè)標準、參加認證學(xué)校工作準備指南、工程教育認證程序和特點及其它相關(guān)事宜。與會人員就我校參加認證的試點專業(yè)遴選和專業(yè)認證通用標準中的專業(yè)目標、課程體系、師資隊伍、支持條件、學(xué)生發(fā)展、管理制度、質(zhì)量評價等具體問題進行了深入而熱烈的討論。大家在開展工程教育專業(yè)認證的意義和作用、試點專業(yè)遴選、人才培養(yǎng)方案重構(gòu)、專業(yè)認證工作啟動等方面達成共識。

郭亮在總結(jié)中指出工程教育專業(yè)認證是教育部新一輪“五位一體”評估制度的重要組成部分，不僅是工程教育改革的必然趨勢和內(nèi)在要求，也是我校促進專業(yè)建設(shè)和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的契機。我校暫從工程背景較為明顯的二級學(xué)院相關(guān)專業(yè)著手申報認證工作，有利于構(gòu)建工程教育質(zhì)量監(jiān)控體系，推進工程教育改革，進一步提高工程教育質(zhì)量；有利于建立與注冊工程師制度相銜接的工程教育專業(yè)認證體系，構(gòu)建工程教育與企業(yè)界的聯(lián)系機制，增強工程教育人才培養(yǎng)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性；有利于促進工程教育的國際交流與互認。他指出，我校應(yīng)以工程教育專業(yè)認證工作為抓手，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，下一步工作重點：一是盡快成立工程教育專業(yè)認證工作領(lǐng)導(dǎo)組，制訂專業(yè)認證工作方案；二是加強研討與調(diào)研、廣泛宣傳，使廣大師生深刻理解工程教育專業(yè)認證工作重要意義；三是相關(guān)學(xué)院要提前謀劃，特別是人才培養(yǎng)方案重構(gòu)工作要盡早啟動，其它相關(guān)工作也要擺上議事日程；四是要認清我校專業(yè)發(fā)展的實際情況，既要克服畏難心理，又要樹立信心，腳踏實地把工程教育專業(yè)認證工作做好。