根據(jù)教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作安排和安徽省普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估實(shí)施方案要求，學(xué)校于4月8日至5月22日接受了本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組開(kāi)展的新一輪本科教育教學(xué)審核評(píng)估。
由南京農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)董維春教授任組長(zhǎng)、安徽理工大學(xué)副校長(zhǎng)宮能平教授任副組長(zhǎng)，荊楚理工學(xué)院校長(zhǎng)劉建清、鹽城工學(xué)院副校長(zhǎng)王偉、黃淮學(xué)院副校長(zhǎng)王東云、黑龍江工程學(xué)院原副校長(zhǎng)葉樹(shù)江、成都信息工程大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)方睿、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)高教所所長(zhǎng)方明、泰山學(xué)院原教務(wù)處處長(zhǎng)孟華為成員的專家組，在研讀《安徽科技學(xué)院本科教育教學(xué)審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告》和“3+3”報(bào)告等材料基礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)課看課、訪（座）談、調(diào)閱材料及實(shí)地考察等，深入了解學(xué)校本科教育教學(xué)工作成效和辦學(xué)特色，挖掘亮點(diǎn)，查找問(wèn)題，全方位把脈問(wèn)診。
經(jīng)過(guò)線上評(píng)估和入校評(píng)估兩個(gè)階段的工作，5月22日本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組意見(jiàn)交流會(huì)在鳳陽(yáng)校區(qū)召開(kāi)。董維春代表評(píng)估專家組反饋線上與入校評(píng)估整體情況，專家組其他成員堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，根據(jù)各自指標(biāo)分工進(jìn)行了個(gè)人意見(jiàn)交流，在充分肯定學(xué)校本科教育教學(xué)工作的同時(shí)，重點(diǎn)就存在的主要問(wèn)題，提出了改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
校黨委書(shū)記時(shí)偉作表態(tài)發(fā)言，表示學(xué)校將認(rèn)真研究、深刻領(lǐng)會(huì)專家組的意見(jiàn)建議，以最誠(chéng)懇的態(tài)度全面接受專家反饋意見(jiàn)，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)全面完成評(píng)估整改任務(wù)。學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的安科精神，帶領(lǐng)全體黨員干部和師生員工團(tuán)結(jié)拼搏、銳意進(jìn)取，切實(shí)把評(píng)估工作成效轉(zhuǎn)化為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)能。
安徽省教育廳高教處副處長(zhǎng)朱永國(guó)在意見(jiàn)交流會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，貫徹落實(shí)黨的二十大精神，全面提高人才培養(yǎng)能力和水平，真正把立德樹(shù)人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。要聚焦內(nèi)涵建設(shè)，推動(dòng)改革發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)理念，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。要聚焦反饋問(wèn)題，強(qiáng)化整改落實(shí)，扎實(shí)做好審核評(píng)估的“后半篇文章”。省委教育工委、省教育廳將一如既往關(guān)心支持學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)整改工作的指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校高度重視本科教育教學(xué)審核評(píng)估工作，成立評(píng)估辦公室，研制工作方案，廣泛宣傳動(dòng)員，全面自評(píng)自建，在評(píng)建過(guò)程中，始終聚焦評(píng)估指標(biāo)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全力推進(jìn)重點(diǎn)工作，人才培養(yǎng)中心地位和本科教育教學(xué)核心地位持續(xù)強(qiáng)化，教育教學(xué)工作成效明顯提升，管理水平和服務(wù)意識(shí)不斷提高，“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促?gòu)?qiáng)”評(píng)估方針得到有效落實(shí)，為學(xué)校加快建設(shè)全國(guó)現(xiàn)代化一流應(yīng)用型大學(xué)起到積極促進(jìn)作用。（攝影：陳寶；審核：趙偉峰 胡文靖 何永勇）