為進一步推進我校本科教育教學審核評估工作，深化對審核評估審核重點的理解，8月14日下午，我校邀請常熟理工學院教學質量管理處處長、全國高校質量保障機構聯(lián)盟副秘書長黃文祥教授在校會議中心一樓報告廳開展審核評估專題講座與業(yè)務培訓。校黨委副書記、院長李震出席會議，本科教育教學審核評估領導小組各小組成員、各職能處室領導、教學院（部）院長（主任）、分管教學副院長參加現場會議，基層教學組織（系、教研室、實驗室）負責人，教學秘書，各專業(yè)負責人、專業(yè)骨干教師，教務處、督導考核辦公室相關人員通過騰訊會議以線上直播方式參會。會議由教務處處長趙偉峰主持。

李震代表學校對黃文祥教授蒞臨我校開展審核評估工作指導表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學校接受教育部本科教學工作評估歷史和新一輪審核評估工作開展情況。他指出，近年來學校始終堅持“以本為本”“四個回歸”，深化教育教學改革，本科教育教學核心地位得到不斷鞏固，人才培養(yǎng)質量得以持續(xù)提升。他認為，教育部啟動實施的新一輪審核評估，既是深入貫徹落實新時代教育評價改革、教育督導改革的重要舉措，也是高教戰(zhàn)線深化本科教育教學改革、加快實現高等教育高質量內涵式發(fā)展的有效抓手，是繼上一輪本科教學審核評估總體完成后，國家對“十四五”新發(fā)展階段普通高等學校本科教育教學工作的全面把脈診斷。他要求，學校上下要以本次審核評估專題培訓為契機，進一步深化認識，明確責任，全面聚焦審核評估指標體系與審核重點，對標對表，統(tǒng)籌推進審核評估工作。他希望，通過審核評估引導廣大師生更新教育觀念，大力推進人才培養(yǎng)模式改革，進一步深化教育教學改革和內部管理體制機制改革，提升學校內涵建設。

黃文祥教授作了《本科教育教學審核評估學校組織評建及改進要點》專題講座。黃教授首先從“做好頂層設計”“建立健全組織架構”“明確評估工作任務”三個方面對學校評估工作組織建立及工作職責進行了介紹，建議學校評估工作應統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指令、分工負責、同步推進。他通過解讀新一輪審核評估實施方案，指出新一輪審核評估在評估導向、評估內涵、評估類型、評估方法、評估功能等方面出現的新變化，強調這些變化體現了新時代高等教育的新思想和新要求，需要深刻領會和理解把握。他以常熟理工學院參加新一輪審核評估試點的經歷，圍繞“學校申請、自評自建、線上評估、入校評估、反饋結論、限期整改、督導復查”七個工作環(huán)節(jié)，從新一輪審核評估方案中的審核重點解讀，全校各單位、各部門及全體師生員工在審核評估自評自建中的工作任務和要求，學校在線上評估和入校評估的工作準備等方面做了詳細介紹，并從參與者的視角分享了新一輪教育教學審核評估的參評體會。黃教授的報告站位高，內容實，指導性強，可操作性強，對學校審核評估工作開展具有很強的指導意義。

會后，黃教授與我校審核評估工作組相關成員開展交流，并對我校審核評估工作組織建立、審核評估工作程序、工作任務安排等做了詳細指導。（特約通訊員：黃丹丹，審核：趙偉峰）